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如图,∠1=15°12′,OA⊥OC,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数为(  )
A、105.12°
B、105.2°
C、74.8°
D、164.8°
考点:余角和补角,度分秒的换算
专题:
分析:先求出∠BOC,再由邻补角关系即可求出∠2=180°-∠BOC=105°12′.
解答:解:∵OA⊥OC,∠1=15°12′,
∴∠BOC=90°-15°12′=89°60′-15°12′=74°48′,
∴∠2=180°-∠BOC=180°-74°48′=105°12′=105.2°;
故选:B.
点评:本题考查了余角和补角的定义以及度分秒的换算;弄清角之间的互余、互补关系和度分秒的换算是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点D为BA延长线上的一点,且∠D=∠ACB,⊙O为△ACD的外接圆
(1)求证:BC为⊙O的切线;
(2)若∠B=45°,AB=8
2
,AD=
2
,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于点E,交PC于点F,连接AF.
(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若AC=24,AF=15,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为弧BC的中点,DE垂直于AC,交AC的延长线于E,连接BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列结论正确的是(  )
①DE是⊙O的切线;②直径AB长为20cm;③弦AC长为15cm;④C为弧AD的中点.
A、①②④B、①③④
C、①②D、②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

把几个数用大括号括起来,相邻两个数之间用逗号隔开,如:{1,2},{1,3,5},…,我们称之为集合,其中的每一个数都叫做这个集合的元素,在某一集合中,有理数x是它的一个元素,如果6-x也是它的一个元素,那么我们把这样的集合又称为黄金集合.
(1)判断{1,2}和{1,3,5}是不是黄金集合?请说明集合;
(2)请你写出两个黄金集合(不能与上面出现过的集合重复).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:与∠AOE互补的角是
 

(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;
(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOB=50°,OC平分∠AOB
(1)请在图中∠AOB的外部画出它的一个余角∠AOD;
(2)求∠COD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副三角板按如图方式摆放在一起,且∠1比∠2大30°,则∠1的度数等于(  )
A、30°B、60°
C、70°D、80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,把各边都缩小到
1
5
,那么sinA的值(  )
A、都缩小
1
5
B、都不变
C、都扩大5倍
D、无法确定

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