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众所周知,手机的电话号码是由11位数字组成的,某人的手机号码位于中间的数字为5的概率是
 
考点:概率公式
专题:
分析:由某人的手机号码位于中间的数字共有10种等可能的结果,数字为5的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:∵某人的手机号码位于中间的数字共有10种等可能的结果,数字为5的只有1种情况,
∴某人的手机号码位于中间的数字为5的概率是:
1
10

故答案为:
1
10
点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的一元二次方程x2-x+
1
4
m-1=0有实数根,那么m的取值范围是(  )
A、m>2B、m≥3
C、m<5D、m≤5

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品按进价增加40%标价销售,每件商品能赢利80元.
(1)求每件商品的进价是多少元?
(2)在一次“打折促销”活动中,该商品每件的利润只有10元,求该商品在促销活动中打了多少折销售?(注:打折销售是按标价的百分比收款,加95折是按标价的95%收款;8折是按标价的80%收款)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:
x2-1
x2+x
÷(x-
3x-1
x+1
)
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=(  )
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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数学课上,老师出示了如下框中的题目

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况•探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系.请你直接写出结论:AE
 
DB(填“>”,“<”或“=”).

(2)特例启发,解答题目
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE
 
DB(填“>”,“<”或“=”)理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F,(请你接着继续完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线上AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为3,AE=5,求CD的长(请你直接写出结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线AB与直线CE、DF分别交于点C、D两点,且CE∥DF,若∠ACE=35°,则∠BDF=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
10
-
1
15
)×(-30).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l与半径为2的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则(x-y)的最大值是
 

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