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    【题目】有两名流感病人，如果每轮传播中平均一个病人传染的人数相同，为了使两轮传播后，流感病人总数不超过288人，则每轮传播中平均一个病人传染的人数不能超过人．

    【答案】11
    【解析】解：设每轮传染中平均一个人传染x人， 由题意得，2+2x+（2+2x）x=288，
    解得：x1=11，x2=﹣13，
    答：每轮传染中平均一个人传染了11个人．
    所以答案是：11．

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    【题目】下列生活实例中；①交通道口的斑马线；②天上的彩虹；③体操的纵队；④百米跑道线；⑤火车的平直铁轨线．其中属于平行线的有（　　）
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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    【题目】单项式﹣2ab2的系数是（　　）

    A. ﹣2 B. 2 C. 3 D. 4

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    【题目】如图1，将7张长为a，宽为b（a＞b）的小长方形纸片，按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内，未被覆盖的部分（两个矩形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，则a，b满足（ ）
    A.a=b
    B.a=3b
    C.a=2b
    D.a=4b

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    【题目】（3分）2015年6月14日是第12个“世界献血者日”，据国家相关部委公布，2014年全国献血人数达到约130 000 000人次，将数据130 000 000用科学记数法表示为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，E是AC边上的一点，且AE=AB，∠BAC=2∠CBE，以AB为直径作⊙O交AC于点D，交BE于点F．

    （1）求证：BC是⊙O的切线；

    （2）若AB=8，BC=6，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】方程2x2﹣kx﹣1=0的根的情况是（ ）
    A.方程有两个相等的实数根
    B.方程有两个不相等的实数根
    C.方程没有实数根
    D.方程的根的情况与k的取值有关

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各式能用平方差公式分解因式的有（　 　）

    ①x2+y2；②x2-y2；③-x2-y2；④-x2+y2；⑤-x2+2xy-y2．

    A. 1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】图1和图2中的正方形ABCD和四边形AEFG都是正方形．

    （1）如图1，连接DE，BG，M为线段BG的中点，连接AM，探究AM与DE的数量关系和位置关系，并证明你的结论；

    （2）在图1的基础上，将正方形AEFG绕点A逆时针方向旋转到图2的位置，连结DE、BG，M为线段BG的中点，连结AM，探究AM与DE的数量关系和位置关系，并证明你的结论．

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