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【题目】某班同学上学期全部参加了捐款活动,捐款情况如下统计表:

金额(元)

5

10

15

20

25

30

人数(人)

8

12

10

6

2

2

(1)求该班学生捐款额的平均数和中位数;

(2)试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几?

(3)已知这笔捐款是按3:5:4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象,问该班捐给重病学生是多少元?

【答案】(1)捐款平均数为13.5元;中位数为12.5元;(2)捐款额多于15元的学生数是全班人数的25%;(3)重病学生可以得到225元的救助.

【解析】

(1)根据平均数和中位数公式即可求解,

(2)找到捐款多于15元的人数,与总人数相比即可,

(3)找到重病学生在三种资助对象中的占比即可解题.

(1)捐款平均数为

=13.5元;

40人,

中位数应该是第20和第21人的平均数,

20人捐款10元,第21人捐款15元,

中位数为12.5元;

(2)捐款多于15元的有6+2+2=10人,

10÷40×100%=25%;

(3)∵捐款共计540元,按照3:5:4的比例分配给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象,

重病学生可以得到540×=225元的救助.

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(1)小王转动转盘,当转盘指针停止,对应盘面数字为奇数的概率是多少?

(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.

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ADBC,

∴∠ADO=CBO,DAO=BCO.

∴△AOD∽△BOC.

又∵∠AOB=DOC,

∴△AOB∽△COD.

请判断这位同学的解答是否正确并说明理由.

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(1)求出九年级(1)班学生人数;

(2)补全两个统计图;

(3)求出扇形统计图中3次的圆心角的度数;

(4)若九年级有学生200人,估计投中次数在2次以上(包括2次)的人数.

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(1)求证:PEF是等腰三角形;

(2)在图中,作EH⊥AB,垂足为H,作弦BD∥PC,交EH于点G.若EG=5,sinC=,求直径AB的长.

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【题目】如图,AB为半圆O的直径,点C为半圆上任一点.

(1)若∠BAC=30°,过点C作半圆O的切线交直线AB于点P.求证:PBC≌△AOC

(2)若AB=6,过点CAB的平行线交半圆O于点D.当以点AOCD为顶点的四边形为菱形时,求的长.

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