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    数a、b在数轴上的位置如图所示，化简|b-a|-|a|=
     
    ．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：计算题
    分析：根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：b＜0＜a，即b-a＜0，
    则原式=a-b-a=-b，
    故答案为：-b．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象交y轴于点A（0，1），交x轴于点C，且与正比例函数y=
    1
    2
    x的图象相交于点B（4，a）．
    （1）求a、k、b的值；
    （2）求△AOC的面积；
    （3）在函数y=
    1
    2
    x的直线上是否存在一点P，使得S△PAO=2S△AOC？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：
    第1个等式：a1=
    1
    1×3
    =
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )
    第2个等式：a2=
    1
    3×5
    =
    1
    2
    (
    1
    3
    -
    1
    5
    )
    第3个等式：a3=
    1
    5×7
    =
    1
    2
    (
    1
    5
    -
    1
    7
    )    …
    请解答下列各题：
    （1）按以上规律列出第4个等式：a4
     
    ；
    （2）用含有n的代数式表示第n个等式：an=
     
    ；
    （3）求a1+a2+…+a100的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的周长为18，一条边长是5，则其他两边长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2∥l3，另两条直线分别交l1、l2、l3于点A、B、C及点D、E、F，且AB=3，DE=4，DF=6，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB表示一根对折以后的绳子，现从P处把绳子剪断，剪断后的各段绳子中最长的一段10cm，若AP=
    1
    2
    PB，则这条绳子的原长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CA=CB，DF=DB，AE=AD，则∠A=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个外角为120°，则底角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-2y=3，则4-2x+4y=
     
    ．

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