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    补充完成下面的数轴，并标出表示下列有理数的点，然后将它们从大到小排列起来：
    -2.5，+4，-3，0，-1，+2，-
    3
    4
    ，-
    3
    2

    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先在数轴上表示出来，再根据在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大比较即可．
    解答：解：
    +4＞+2＞0＞-
    3
    4
    ＞-1＞-
    3
    2
    ＞-2.5＞-3．
    点评：本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用，注意：在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大．
    练习册系列答案
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    把下列各数填入它所属的集合内：
    15，-
    1
    9
    ，-5，
    2
    15
    ，0，-5.32，-（-2），-（+2.5），-|-5|，-|+3.5|
    （1）分数集合{
     
    }；
    （2）整数集合{
     
    }；
    （3）正数集合{
     
    }；
    （4）负数集合{
     
    }；
    （5）非负数集合{
     
    }．

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    如图，某登山队从营地a出发，先在坡度（斜坡与水平线的夹角）为30°的AB坡攀登，然后沿坡度为45°的BC坡攀登，已知AB=100m，BC=200m，求这次登山队从营地A到山顶C的攀登垂直高度CD（精确到米，根号2≈1.414，根号3≈1.732）

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，a、b是关于x的方程x2-7x+c+7=0的两根，求AB边上的中线长．

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    运用绝对值的知识比较下列每组数的大小：
    （1）-
    5
    6
    与-
    10
    11

    （2）-
    5
    8
    与-
    5
    9
    ．

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    已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根，则m
     
    ．

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