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    已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根，则m
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：根据判别式的意义得到△=22-4m＞0，然后解关于m的不等式即可．
    解答：解：根据题意得△=22-4m＞0，
    解得m＜1．
    故答案为＜1．
    点评：本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2-4ac有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实数根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    补充完成下面的数轴，并标出表示下列有理数的点，然后将它们从大到小排列起来：
    -2.5，+4，-3，0，-1，+2，-
    3
    4
    ，-
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小强站在镜前，从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子表显示的时刻为20：15，则电子表的实际时刻是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0．
    （1）若该方程的一个根为-2，求a的值及该方程的另一根；
    （2）求证：无论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k-2
    x
    的图象两支分布在第二、四象限，则k的取值范围是（　　）
    A、k＞2B、k＜2
    C、k≠2D、k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥的底面积为9πcm2，圆锥的全面是24πcm2，则圆锥的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，逆命题是真命题的是（　　）
    A、若a2=b2，则a=b
    B、全等三角形的周长相等
    C、对顶角相等
    D、个位上的数字为0的整数能被5整除

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程：
    （1）（3x-2）2=（2x-3）2；    
    （2）y2-2y-399=0；  
    （3）2cos30°-|1-tan60°|+(
    π
    3
    )0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，观察下列图形，并解答有关问题：

    （1）在第n个图形中，每一个横行共有
     
    块瓷砖，每一竖列共有
     
    块瓷砖，共有
     
    块黑瓷砖．（均用含n的式子表示）
    （2）按上述铺设方案，铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖，求n的值．
    （3）是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的可能？请计算说明．

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