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    已知x2-8x+15=0，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是（　　）
    A、x2-8x+42=31
    B、x2-8x+42=1
    C、x2+8x+42=1
    D、x2-4x+4=-1
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：计算题
    分析：原式常数项移到右边，两边加上16变形即可得到结果．
    解答：解：x2-8x+15=0，
    变形得：x2-8x=-15，
    配方得：x2-8x+42=1，
    故选B．
    点评：此题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    已知当x=1时，二次函数有最大值5，且图象过点（0，-3），求此函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    m+2
    x
    的图象在每一象限内，y随x的增大而增大，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    响水某天上午的温度是25℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降到15℃，则这天的温差是
     
    ℃．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店有两种不同型号的计算器的出售价都是64元，卖出其中一种计算器商店盈利为进货价的60%，卖出另一种商店亏损进货价的20%．若卖出这两种计算器1台，这家商店的盈亏情况如何？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①0-（-0.56）=
     
    ；
    ②（-1）×（-
    3
    4
    ）×
    5
    8
    ×（-3
    1
    2
    ）×0×（-
    2
    3
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果5个有理数（其中至少有一个正数）的积是负数，那么这五个因数中，正数的个数是（　　）
    A、1B、2或4C、5D、1或3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简．
    （1）
    		18
    -
    		72
    +
    		50
    ；
    （2）(
    		7
    +
    		3
    )(
    		7
    -
    		3
    )-
    		16
    ；
    （3）
    		20
    +
    		5
    		45
    -
    1
    3
    •
    		3
    ；
    （4）（1-
    		10
    ）2+2
    		10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=a（x-h）2的顶点坐标是（-5，0），且过点（-3，0）．
    （1）求二次函数的解析式；
    （2）当x为何值时，函数y值随x增大而增大？

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