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    如图，点A，B，C是⊙O上的点，OA=AB，则∠C的度数为　　．

    30°


           解：∵OA=AB，OA=OB，

    ∴OA=OB=AB，

    即△OAB是等边三角形，

    ∴∠AOB=60°，

    ∴∠C=∠AOB=30°．


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    如图11，已知， l1∥l2，C1在l1上，并且C1A⊥l2，A为垂足，C2，C3是l1上任意两点，点B在l2上，设△ABC1的面积为S1，△ABC2的面积为S2，△ABC3的面积为S3，小颖认为S1＝S2＝S3，请帮小颖说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF，连接AF，则∠OFA的度数是（　　）

    　   A．15°                  B． 20°                        C．                             25° D．   30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣2的相反数是（　　）

    　   A．﹣2                  B． 2                           C．                             ﹣  D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若扇形面积为3π，圆心角为60°，则该扇形的半径为（　　）

    　   A．3                     B． 9                           C．                             2  D． 3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知A，B两地相距200千米，一辆汽车以每小时60千米的速度从A地匀速驶往B地，到达B地后不再行驶，设汽车行驶的时间为x小时，汽车与B地的距离为y千米．

    （1）求y与x的函数关系，并写出自变量x的取值范围；

    （2）当汽车行驶了2小时时，求汽车距B地有多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是（　　）

    　 A． x2+x3=x5 B． （x3）3=x6 C． x•x2=x2 D． x（2x）2=4x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=1，AB=2

    （1）求作⊙O，使它过点A、B、C（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；

    （2）在（1）所作的圆中，求出劣弧的长l．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形是将正三角形按一定规律排列，则第4个图形中所有正三角形的个数有（　　）

    　

    A．

    160

    B．

    161

    C．

    162

    D．

    163

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