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    计算：
    （1）-7-（+5）+（-4）-（-10）
    （2）-13÷
    9
    16
    ×（-
    3
    4
    ）2．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-7-5-4+10=-16+10=-6；
    （2）原式=-1×
    16
    9
    ×
    9
    16
    =-1．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，若点C是AB的黄金分割点．AB=2，则AC=
     
    ≈
     
    ，BC=
     
    ≈
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22+（-4）+（-2）+4        
    （2）（-
    3
    4
    +1
    5
    6
    -
    7
    8
    ）×（-24）；
    （3）-14-（1-0.5）÷
    1
    3
    ×[（-2）3-4]．

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    若2（x+1）2+3|y-2|=0，则2x+y的值是（　　）
    A、4B、-4C、0D、2

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    小聪6：00出门，看了一下手表，时针和分针在同一直线上，且方向相反，小聪回到家中又看了一下表，此时在8：00～9：00之间，时针和分针又在同一直线上，且方向相反，小聪从出门到回家经过多长时间？

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    将20.6°化成度、分、秒为
     
    ．

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    甲骑自行车从A地出发，以每小时12千米的速度驶向B地，经过15分钟后，乙骑自行车从B地出发以每小时14千米的速度驶向A地，两人相遇时，乙已超过AB两地中点1.5千米，求A、B距离？

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    Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，BC=3，CE是斜边AB上的中线，CD是斜边AB的高，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB∥y轴，AB=2，点B（-3，1），BC=1且BC∥x轴．
    （1）试写出A、C两点的坐标；
    （2）作出△A1B1C1，使△A1B1C1和△ABC关于y轴对称；
    （3）求以点A、C、C1、A1为顶点的四边形的面积．

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