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    7．按照如图所示的操作步骤，若输入x的值为-3，则输出y的值为-4．

    分析 根据运算顺序得到：y=（x+2）2-5，用x=-3代入即可．

    解答 解：由题意：y=（x+2）2-5，所以x=-3时，y=（-3+2）2-5=-4．
    故答案为-4．

    点评 本题考查代数式求值问题，正确列出代数式是加减问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列语句不是命题的是（　　）
    A．两点之间线段最短B．过点P作线段AB的垂直平分线
    C．不平行的两条直线有一个交点D．对顶角不相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列各数：$\frac{1}{7}$，π，0.03003，$\sqrt{3}$，$\root{3}{8}$，其中无理数的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．准备两组相同的牌，每组3张且大小一样，3张牌的牌面数字分别为1、2、3，则从每组牌中各摸出一张牌，两张牌的牌面数字的和大于3的概率为$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．函数y=（k2+2k）xk2+k-1是反比例函数，则k的值为（　　）
    A．1B．-1C．0或-1D．±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．若x+$\frac{1}{x}$=2，则（x-$\frac{1}{x}$）2的值为（　　）
    A．0B．1C．2D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．课本指出：公认的真命题称为基本事实，除了基本事实外，其他的真命题（如推论、定理等）的正确性都需要借助基本事实，通过推理的方法证实．例如：我们学过三角形全等的基本事实有三个，即：“SSS”、“SAS”、“ASA”，请你完成以下问题：
    （1）叙述三角形全等的判定方法中的推论AAS：如果两个三角形的两个角及其中一个角的对边对应相等，那么这两个三角形全等．
    （2）小红同学对这个推论的正确性进行了证明，她画出了△ABC和△DEF，并写出了如下不完整的已知和求证．
    （3）按小红的想法写出证明．
    证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图（1），抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A（-1，0）、B（0，3）两点，与y轴交于点C（0，-3）．[图（2）、图（3）为解答备用图]
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）判断△ABC是否为直角三角形，并给出理由；
    （3）在x轴的抛物线上是否存在一点D，使四边形ABDC的面积最大？若存在，请求出点D的坐标，并求出此时四边形ABDC的面积；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．在平行四边形ABCD中，点E在CD上，点F在AB上，连接AE、CF、DF、BE，∠DAE=∠BCF．

    （1）如图1，求证：四边形DFBE是平行四边形；
    （2）如图2，若E是CD的中点，连接GH，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中以GH为边或以GH为对角线的所有平行四边形．

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