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    主视图、俯视图和左视图都是圆的几何体是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：利用三视图都是圆，则可得出几何体的形状．
    解答：解：主视图、俯视图和左视图都是圆的几何体是球．
    故答案为：球．
    点评：本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：0.042014×[（-5）2014]2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某时刻太阳光线与地面的夹角为58°，这个时刻某同学站在太阳光下，自己的影子长为1米，则这个同学的身高约为
     
    米．（精确到0.01米，参考数据：sin58°≈0.848，cos58°≈0.530，tan58°≈1.600）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（　　）来表示．
    A、（1，6）B、（6，1）
    C、（0，6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O为矩形ABCD对角线的交点，过点O作EF⊥BC于点F，若AB=2cm，BC=4cm，求四边形AECF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC中，AB=AC，AH⊥BC于H，D是底边上任意一点，过D作BC的垂线交AC于M，交BA的延长线于N，求证：DM+DN=2AH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有5元、2元、1元纸币共有30张（每种都有），面值共100元，试求5元、2元、1元纸币各多少张？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD中，AB⊥AD，BC⊥CD，AB=BC，∠ABC=120°，∠MBN=
    60°，将∠MBN绕点B旋转．当∠MBN旋转到如图的位置，此时∠MBN的两边分别交AD、DC于E、F，且AE≠CF．延长DC至点K，使CK=AE，连接BK．求证：
    （1）△ABE≌△CBK；
    （2）∠KBC+∠CBF=60°；
    （3）CF+AE=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB是⊙O的直径，AB=10cm，弦AC=6cm，弦CE⊥AB，垂足为F，弦CD平分∠ACB．
    （1）求CE及BD的长；
    （2）求图中阴影部分的面积．

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