【题目】如图,四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形.线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.
(1)求证:AE=BD;
(2)若∠ADC=30°,AD=3,BD=4.求CD的长.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】
(1)根据AC=BC、∠DCE+∠ACD=∠ACB+∠ACD、CE=CD证△ACE≌△BCD即可;
(2)连接DE,可得△DCE是等边三角形,即∠CDE=60°、DC=DE,继而在Rt△ADE中,由勾股定理可得DE的长,即可求得CD.
(1)∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,∠ACB=60°,
由旋转的性质可得:
CE=CD,∠DCE=60°,
∴∠DCE+∠ACD=∠ACB+∠ACD,
即∠ACE=∠BCD.
在△ACE和△BCD中,
∵,
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴AE=BD;
(2)连接DE.
∵CD=CE,∠DCE=60°,
∴△DCE是等边三角形.
∴∠CDE=60°,DC=DE.
∵∠ADC=30°,
∴∠ADC+∠CDE=90°.
∵AD=3,BD=4,
∴AE=BD=4.
在Rt△ADE中,由勾股定理,
可得.
∴DC=DE=.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D作DE⊥CA交CA的延长线于点E.
(1)连接AD,则∠OAD= °;
(2)求证:DE与⊙O相切;
(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xoy中,直线与x 轴交于点A,与y轴交于点C.抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是
且经过A、C两点,与x轴的另一交点为点B.
(1)①直接写出点B的坐标;②求抛物线解析式.
(2)若点P为直线AC上方的抛物线上的一点,连接PA,PC.求△PAC的面积的最大值,并求出此时点P的坐标.
(3)抛物线上是否存在点M,过点M作MN垂直x轴于点N,使得以点A、M、N为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC 中,点 D 是边 BC 上的点(与 B、C 两点不重合),过点 D作 DE∥AC,DF∥AB,分别交 AB、AC 于 E、F 两点,下列说法正确的是( )
A. 若 AD 平分∠BAC,则四边形 AEDF 是菱形
B. 若 BD=CD,则四边形 AEDF 是菱形
C. 若 AD 垂直平分 BC,则四边形 AEDF 是矩形
D. 若 AD⊥BC,则四边形 AEDF 是矩形
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【题目】为了丰富同学们的知识,拓展阅读视野,学习图书馆购买了一些科技、文学、历史等书籍,进行组合搭配成、
、
三种套型书籍,发放给各班级的图书角供同学们阅读,已知各套型的规格与价格如下表:
|
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规格(本/套) | 12 | 9 | 7 |
价格(元/套) | 200 | 150 | 120 |
(1)已知搭配、
两种套型书籍共15套,需购买书籍的花费是2120元,问
、
两种套型各多少套?
(2)若图书馆用来搭配的书籍共有2100本,现将其搭配成、
两种套型书籍,这两种套型的总价为30750元,求搭配后剩余多少本书?
(3)若图书馆用来搭配的书籍共有122本,现将其搭配成、
、
三种套型书籍共13套,且没有剩余,请求出所有搭配的方案.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点P是以C为圆心,1为半径的⊙C上的一个动点,已知A(﹣1,0),B(1,0),连接PA,PB,则PA2+PB2的最大值是________.
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【题目】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最核心的体现,践行社会主义和兴价值观也是每一名中学生的责任.某校开展了社会主义核心价值观演讲比赛,学习在演讲比赛活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评分,现从中随机抽取若干名学生进行调查,绘制出了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)共抽取了多少名学生进行调查?
(2)将图甲中的条形统计图补充完整;
(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数;
(4)某班有男、女各2名学生报名参加演讲比赛,若该班班主任从中选2名学生最终参加校级比赛,试用列表或画树状图的方法,求恰好选中一男一女的概率.
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【题目】已知实数a,c满足,2a+c﹣ac+2>0,二次函数y=ax2+bx+9a经过点B(4,n)、A(2,n),且当1≤x≤2时,y=ax2+bx+9a的最大值与最小值之差是9,求a的值.
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