精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.仔细观察如图所示几何体,并完成以下问题:
(1)请你写出几何体的名称;
(2)柱体有②③④⑥;
(3)构成几何体的面不超过3个的几何体有①③⑤.

分析 (1)根据立体图形的面不在同一个平面内,可得答案;
(2)根据立体图形的分类,可得答案;
(3)根据立体图形的性质,可得答案.

解答 解:(1)①是圆锥,②是长方体,③是圆柱,④是三棱柱,⑤是球,⑥是正方体;
(2)柱体有②③④⑥;
(3)构成几何体的面不超过3个的几何体有①③⑤,
故答案为:②③④⑥;①③⑤.

点评 本题考查了认识立体图形,立体图形的面不在同一个平面内,立体图形分为柱体,椎体,球体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知?ABCD的周长为80cm,对角线AC与BD相交于点O,△AOB的周长比△AOD的周长小20cm,求AB和AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知关于x的一元二次方程x2+x+m2-9=0的一个根是0,则m的值是m=±3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在?ABCD中,AM⊥BC于M,AN⊥CD于N.求证:AC•AM=MN•AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于点B,若PA=6,OP=8,则⊙O的半径(  )
A.4B.2$\sqrt{7}$C.5D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,将一副直角三角尺叠在一起,使直角顶点重合于点O,
(1)若∠DOC=35°,求∠AOB的度数.
(2)若∠AOB=140°,求∠DOC的度数;
(3)联系(1)(2),猜想∠AOB与∠DOC的关系并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.观察函数y=$\frac{-2}{x}$的图象,当x=2时,y=-1;当x<2时,y的取值范围是y<-1或y>0;当y≥-1时,x的取值范围是x<0或x≥2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:(x+1-$\frac{15}{x-1}$)÷$\frac{x-4}{x-1}$,其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)($\frac{x-1}{x}$-$\frac{1}{x}$)÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-x}$
(2)|-3|+(-1)2011×(π-3)0-($\frac{1}{3}$)-1+($\frac{1}{2}$)-3

查看答案和解析>>

同步练习册答案