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4.把弯曲的道路改直,就能缩短路程,其中蕴含的数学原理是(  )
A.过一点有无数条直线B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短D.线段是直线的一部分

分析 根据线段的性质,可得答案.

解答 解:把弯曲的道路改直,就能缩短路程,其中蕴含的数学原理是两点之间线段最短,
故选:C.

点评 本题考查了线段的性质,利用线段的性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在数学活动课上,同学们用木条做成一个四边形框架,要判断该四边形是否为菱形,下列测量方案可行的是(  )
A.测量该四边形的对角线是否互相垂直
B.测量该四边形的对角线是否相等
C.测量该四边形的对角线是否互相平分
D.测量该四边形的四条边是否都相等

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在线段BC上任意取一点E,连结DE,作EF⊥DE,交射线AB于点F
(1)求sinC的值;
(2)若AF=CE,求CE的长;
(3)设CE=x,AF=y,求y关于x的函数表达式及函数y的取值范围.

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12.计算或化简
(1)$\frac{\sqrt{20}+\sqrt{5}}{\sqrt{45}}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$•$\sqrt{6}$
(2)(π-1)0+${(-\frac{1}{2})}^{-1}$+|5-$\sqrt{27}$|-2$\sqrt{3}$.

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19.下列四个图中,是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=25°,求∠AOB的度数.

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16.请画出如图所示的几何体从上面、正面和左面看到的平面图形.

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13.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论错误的是(  )
A.二次函数y=ax2+bx+c的最大值为4
B.常数项c为3
C.一元二次方程ax2+bx+c=0的两根之和为-2
D.使y≤3成立的x的取值范围是x≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直线y=3x-6与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,抛物线y=x2+bx+c过点A、B两点,该抛物线与x轴的另一个交点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点P在线段AB上,当AP:BP=1:2时,求点P的坐标;
(3)设点M在抛物线上,点N在y轴上,已A、C、M、N为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,直接写出所有满足要求的点M的坐标,若不能,请说明理由.

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