精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图所示,点D在△ABC外部,点E在BC边上,DE交AC于F,若∠1=∠2,∠D=∠C,AE=AB,则(  )
A.△ABC≌△AFEB.△AFE≌△ADCC.△AFE≌△DFCD.△ABC≌△AED

分析 根据∠1=∠2,可得∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE,然后根据已知条件,利用AAS可判定△ABC≌△ADE.

解答 解:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE,
在△ABC和△ADE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAC=∠DAE}\\{∠C=∠E}\\{AB=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADE,
故选D.

点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:sin30°•tan60°-tan45°+$\sqrt{{{({tan{{30}°}-1})}^2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知⊙O的半径为2,弦AB的长为2$\sqrt{3}$,D是优弧$\widehat{ADB}$上的任意一点(点D不与A,B重合).
(1)连结OA,0B,求∠AOB的度数;
(2)连结AD,BD.问:△ABD什么时候面积最大?并求出最大面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解方程
(1)x2-2x=0.
(2)用公式法解方程:2x2-4x-5=0.
(3)用配方法解方程:x2-4x+1=0.
(4)用因式分解法解方程:(y-1)2+2y(1-y)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,AB是圆的直径,点C在圆内,请仅用无刻度的直尺画出△ABC中AB边上的高.(不写画法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.x2-6x-7=0的根为x1=7,x2=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知,如图,AB、AC是⊙O得切线,B、C是切点,过$\widehat{BC}$上的任意一点P作⊙O的切线与AB、AC分别交于点D、E
(1)连接OD和OE,若∠A=50°,求∠DOE的度数.
(2)若AB=7,求△ADE的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:如图,∠BAC的角平分线与BC的垂直平分线DG交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.
①求证:BE=CF;
②若AF=5,BC=6,求△ABC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)如图(1),已知△ABC为等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB,AC于点D,求∠DOE的度数;
(2)如图(2),在ABC中,若∠A=60°,以BC为直径作圆交AB、AC分别于点D、E.探求∠DOE是否为定值?若是定值求其值;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案