精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,AB是圆的直径,点C在圆内,请仅用无刻度的直尺画出△ABC中AB边上的高.(不写画法)

分析 分别延长AC和BC交圆于D、E,再分别延长AE和BD,它们相交于点F,然后延长FC交AB于H,利用圆周角定义和三角形三条高所在直线相交于一点可判断CH⊥AB.

解答 解:如图,CH为所作.

点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.利用三角形三条高线相交于点找到解决问题的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.二次函数y=2x2-6x+8的顶点坐标为(  )
A.$({-\frac{3}{2},\frac{23}{4}})$B.$({\frac{3}{2},\frac{23}{4}})$C.$({\frac{3}{2},\frac{7}{2}})$D.$({-\frac{3}{2},\frac{7}{2}})$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图中的图1,图2,图3是由棱长为m的小正方体块摆放而成的几何体,照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫做第一层,第二层,…,第n层.当摆至第n层时,该层的小正方体块的个数记为an,它的表面积记为Sn,试求:

(1)a2和S2
(2)a3和S3
(3)a10和S10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)2×(-1)3-5÷$\frac{1}{2}$×2.
(2)($\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.写出一个一元二次方程使它的根为1,2,则这个方程可以为(x-1)(x-2)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图所示,点D在△ABC外部,点E在BC边上,DE交AC于F,若∠1=∠2,∠D=∠C,AE=AB,则(  )
A.△ABC≌△AFEB.△AFE≌△ADCC.△AFE≌△DFCD.△ABC≌△AED

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程:
(1)x2+2x=1;
(2)(x-3)2+2(x-3)=0;
(3)x2-9x+8=0;                  
(4)2x2+3x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.图中几何体的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知,直线l1,l2,l3依次截直线l4于点A、B、C,截直线l5于点E、B、F,截直线l6于点G、H、F,且l1∥l2∥l3,BE=2,BF=4,AB=2.5,FG=9.求BC、FH、GH的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案