如图,在△ABC中,∠BCA=90º,CA=CB,AD为BC边上的中线,CG⊥AD于G,交AB于F,过点B作B C的垂线交C G于E.现有下列结论:①△ADC≌△CEB;②AB=CE;③∠ADC=∠BDF; ④F为EG中点.其中结论正确的个数为( )
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A.1 B.2 C.3 D.4
B.
【解析】
试题分析:∵∠BCA=90°,∴∠DCG+∠GCA=90°,∵CG⊥AD,∴∠GCA+∠CAG=90°,∴∠DCG=∠CAG,在△EBC和△DCA中,∵∠EBC=∠DCA=90°,BC=AC,∠DCG=∠CAG,∴△ADC≌△CEB,∴CE=AD,∵AB>AD,∴AB>CE,∴①正确,②错误;
∵△ADC≌△CEB,∴BE=DC,∠E=∠ADC,∵∠EBC=90°,∠ABC=45°,∴∠EBF=∠DBF=45°,∵BD=DC,∴BE=BD,在△EBF和△DBF中,∵BE=BD,∠EBF=∠DBF,BF=BF,∴△EBF≌△DBF,∴∠E=∠BDF,∴∠ADC=∠BDF,∴③正确;
∵△EBF≌△DBF,∴EF=FD,在Rt△FGD中,FD>FG,∴EF>FG,∴④错误.故选B.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.直角三角形的性质.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省联盟七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题12分)如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.
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(1)拼成的正方形的面积与边长分别是多少?
(2)如图所示,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴的-1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是多少?点A表示的数的相反数是多少?
(3)你能把十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成正方形吗?若能,请画出示意图,并求它的边长是多少?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省联盟八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知,如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD为∠ABC的角平分线交AC于D,过点D做DE垂直AB于点E,
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(1)求AE的长;
(2)求BD的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区九年级上学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,A、B是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意放置点C(不含点A、B),恰好能形成△ABC且面积为1的概率是 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区八年级上学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组数可能是一个三角形的边长的是( )
A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区八年级上学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题8分)在平面直角坐标系中,已知点P
关于
轴的对称点Q在第四象限,且
为整数.
(1)求整数
的值;
(2)求△OPQ的面积.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市联盟学校九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若以点C为圆心,画一个半径为4的圆,则点B与⊙C的位置关系为( )
A.点B在⊙C内
B.点B在⊙C外
C.点B在⊙C上
D.无法判断
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市萧山地区九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
将y=2x2-12x-12变为y=a(x-m)2+n的形式,则m·n=
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