【题目】将含有45°角的直角三角板ABC和直尺如图摆放在桌子上,然后分别过A、B两个顶点向直尺作两条垂线段AD,BE.
(1)请写出图中的一对全等三角形并证明;
(2)你能发现并证明线段AD,BE,DE之间的关系吗?
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【题目】芜湖市拟建立了一个学生身份识别系统.利用图 1 的二维码可以进行身份识别,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0.将第一行数字从左到 右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×21+d×20,如图2第一行数字从左到右依次为 0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为5班学生,请问,表示10班学生的识别图案是( )
A.B.
C.D.
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【题目】阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”.蓝天中学为了解八年级学生本学期的课外阅读情况,随机抽查部分学生对其课外阅读量进行统计分析,绘制成两幅不完整的统计图.根据图示信息,解答下列问题:
(1)求被抽查学生人数,课外阅读量的众数,扇形统计图中m的值;并将条形统计图补充完整;
(2)若规定:本学期阅读3本以上(含3本)课外书籍者为完成目标,据此估计该校600名学生中能完成此目标的有多少人?
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【题目】(1)如图,若图中小正方形的边长为1,则△ABC的面积为______.
(2)反思(1)的解题过程,解决下面问题:若,,(其中a,b均为正数)是一个三角形的三条边长,求此三角形的面积.
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【题目】已知点E、F分别是四边形ABCD边AB、AD上的点,且DE与CF相交于点G.
(1)如图①,若AB∥CD,AB=CD,∠A=90°,且ADDF=AEDC,求证:DE⊥CF:
(2)如图②,若AB∥CD,AB=CD,且∠A=∠EGC时,求证:DECD=CFDA:
(3)如图③,若BA=BC=3,DA=DC=4,设DE⊥CF,当∠BAD=90°时,试判断是否为定值,并证明.
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【题目】正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),则这个函数的图象必经过点( )
A. (﹣1,2)B. (1,2)C. (2,1)D. (﹣2,1)
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【题目】以矩形ABCD两对角线的交点O为原点建立平面直角坐标系,且x轴过BC中点,y轴过CD中点,y=x﹣2与边AB、BC分别交于点E、F.若AB=10,BC=3,则△EBF的面积是( )
A. 4B. 5C. 6D. 7
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【题目】某学校开展了“学生使用手机调研”活动,随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,图②的统计图.已知“查资料”的人数是40人.
(1)在这次调查中,一共抽取了 名学生;
(2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是 度;
(3)补全条形统计图;(注:0-1小时有16人)
(4)该校共有学生2660人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
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【题目】已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在左侧的一点,且A,B两点间的距离为10。动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒。
(1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到AB的中点时,它所表示的数是_____。
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
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