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    如图，线段CD是由线段AB经过怎么变化后得到的（　　）
    A、向左2格，向下2格
    B、向左2格，向下5格
    C、向右3格，向上5格
    D、向右3格，向下5格
    考点：坐标与图形变化-平移
    专题：
    分析：根据图形，从对应点A、C的位置考虑求解即可．
    解答：解：由图可知，线段CD是由线段AB经过向左2格，向下5格后得到的．

    故选B．
    点评：本题考查了坐标与图形变化-平移，是基础题，准确识图是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1．已知A、B是两格点，若△ABC为等腰三角形，且S△ABC=1.5，则满足条件的格点C有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校要成立一支由6名女生组成的礼仪队，初三两个班各选6名女生，分别组成甲队和乙队参加选拔，每位女生的身高（米）统计如图，部分统计量如下表：
    平均数标准差中位数
    甲队1.720.038
     
    乙队
     
     
    		1.70
    （1）求甲队身高的中位数；
    （2）求乙队身高的平均数；
    （3）如果选拔标准是身高越整齐越好，那么甲乙两个队哪个队被录取？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，圆心O到弦BC的距离等于3，则cosA等于（　　）
    A、
    4
    3
    B、
    3
    4
    C、
    3
    5
    D、
    4
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    工厂里有21个工人生产茶壶或茶杯，每人每天可以生产茶壶10张或茶杯30个，已知一张茶壶配4个茶杯，问：为了使生产的茶壶与茶杯配套，要分配多少个人生产茶壶，多少人生产茶杯？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    k
    x
    的图象与一次函数y=mx+b的图象交于A（1，3），B（n，-1）两点．
    （1）求反比例函数与一次函数的解析式；
    （2）求△ABO的面积；
    （3）根据图象回答：当x取何值时，一次函数的函数值y大于反比例函数的函数值y．（直接写出结论）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，且△ABO是边长为2的正三角形，则矩形ABCD的面积为（　　）
    A、4
    B、2
    		3
    C、4
    		3
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：
    （1）CE∥AB，所以∠1=∠
     
    ，∠2=∠
     
    ．
    所以∠ACD=∠1+∠2=
     
    ．
    （2）在图2中过点A作AE∥CD，交BC于点E；
    （3）请用（1）中这个结论，在图（2）中求出∠BAD+∠B+∠C+∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四种汽车标志中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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