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    5
    的绝对值是
     
    ，相反数是
     
    ．
    考点：绝对值,相反数
    专题：
    分析：根据绝对值的性质和相反数的定义解答即可．
    解答：解：-
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    的绝对值是
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    ，相反数是
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    ．
    故答案为：
    2
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    ；
    2
    5
    ．
    点评：本题考查了绝对值的性质，相反数的定义，一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，…从而猜想：1+3+5+…+2015=
     
    2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个布袋中，有三个分别标着“成功”，“自信”，“快乐”字样的小球，它们除字样外其他都一样，小亮从布袋中摸出一个球后放回去摇匀，再摸出一个球，请你用列举法（列表或画树状图）分析并求出小亮两次都摸到“快乐”字样的球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=
    1
    2
    x2-4x+3的顶点坐标和对称轴分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知f（x）为一次函数且满足4f（1-x）-2f（x-1）=3x+18，求函数f（x）在[-1，1]上的最大值，并比较f（2010）和f（2011）的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数且a≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是最小的正整数，则m2-
    a
    b
    +
    2007(a+b)
    2008
    -cd的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于点O．若∠ABC=40°，∠ACB=50°，则∠BOC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=40°，∠B=80°，则∠C的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-49）-（+91）-（-45）+（-49）
    （2）1+（-2）+|-2-3|-5．

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