精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.已知关于x的一元二次方程x2-(3m+2)x+(2m2+2m-$\frac{1}{2}$)=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2若y是关于m的函数,且y=(x1-x22,求这个函数的解析式,并写出当-3≤m<0时,x2-x1的取值范围.
(3)在图示坐标系中画出(2)中函数向下平移了3个单位长度后的大致图象,若将该图象在坐标轴y=0下方的部分沿坐标轴y=0翻折,其余部分图象保持不变,得到一个新图象,请你结合这个新图象回答,当直线y=2m+b此新图象有两个公共点时,b的取值范围.

分析 (1)根据根的判别式可得△=(m+2)2+2,由于(m+2)2≥0,进而可判断△>0,从而可判断此方程有两个不相等的实数根;
(2)根据根与系数的关系得出x1+x2=3m+2,x1,x2=2m2+2m-$\frac{1}{2}$,再根据y=(x1-x22=(x1+x22-4x1x2,求出x2-x1的值,再根据m的取值范围,即可得出答案;
(3))先求出函数向下平移了3个单位长度后的解析式,再求出y=(m+2)2-1与x轴的交点坐标,当直线y=2m+b经过A点时,当直线y=2m+b经过B点时b的值,求出x轴上方翻折部分的函数解析式,根据y=2m+b与y=-(m+2)2+1只有一个交点,求出b的值,得出直线y=2m+b与新图象有两个公共点,再根据当b>6时,此时直线y=2m+b与新图象有两个公共点,即可得出答案.

解答 解:(1)△=[-(3m+2)]2-4(2m2+2m-$\frac{1}{2}$)=m2+4m+6=(m+2)2+2,
∵(m+2)2≥0,
∴(m+2)2+2>0,
∴方程有两个不相等的实数根;

(2)∵x1+x2=3m+2,x1,x2=2m2+2m-$\frac{1}{2}$,
∴y=(x1-x22=(x1+x22-4x1x2=(3m+2)2-4(2m2+2m-$\frac{1}{2}$)=(m+2)2+2,
∵(x1-x22=(m+2)2+2,x1<x2
∴x2-x1=$\sqrt{(m+2)^{2}+2}$,
∵当m=0时,x2-x1=$\sqrt{6}$,
当m=-3时,x2-x1=$\sqrt{3}$,
∴当-3≤m<0时,x2-x1的取值范围是:$\sqrt{3}$≤x2-x1<$\sqrt{6}$;

(3)∵(2)中函数向下平移了3个单位长度后的解析式是:y=(m+2)2-1,
∴设y=(m+2)2-1与x轴的交点坐标x轴交于A、B两点,则A(-3,0),B(-1,0).
依题意翻折后的图象如图所示.
当直线y=2m+b经过A点时,可得b=2;
当直线y=2m+b经过B点时,可得b=6.
当2<b<6时,直线y=2m+b有两个交点,
∵x轴上方翻折部分的函数解析式为:y=-(m+2)2+1,
若y=2m+b与y=-(m+2)2+1只有一个交点,
则方程-(m+2)2+1=2m+b中△=62-4(b+3)=0,解得b=6,
此时直线y=2m+b与新图象有两个公共点,
当b>6时,此时直线y=2m+b与新图象有两个公共点;
∴直线y=2m+b此新图象有两个公共点时,b的取值范围是b>2.

点评 本题考查了根的判别式、根与系数的关系和二次函数的图象和几何变换,关键是根据题意画出图形,注意分三种情况讨论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若方程(m-1)${x}^{{m}^{2}+1}$+2mx-3=0是关于x的一元二次方程,则m的值(  )
A.1B.-1C.±1D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,直线AB与CD相交于点O,若∠AOC+∠BOD=80°,则∠AOC=40°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD中线
(1)∠ABE=18°,∠BAD=38°,求∠BED的度数;
(2)在△BED中,作BD边上的高;
(3)若△ABC的面积为120,BD=10,则点E到BC边的距离为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.用简便算法计算:$\underset{\underbrace{99…9}}{n个}$×$\underset{\underbrace{99…9}}{n个}$+$\underset{\underbrace{199…9}}{n个}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=2m}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$的解是方程3x+2y=19的一个解,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知等腰三角形周长是60厘米,其中腰比底长12厘米,求这个三角形的底和腰的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.若买2支圆珠笔、1本笔记本需14元;买1支圆珠笔,2本笔记本需16元,则买4支圆珠笔、4本笔记本需(  )元.
A.30B.32C.40D.42

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知在△ABC中,AB=AC=2$\sqrt{10}$,BC=4.

(1)如图,M是AB的中点,在AC边上取一点N,使得△AMN与△ABC相似,求线段MN的长.
(2)图②和图③分别是由20个边长为1的正方形组成的5×4的网格,请在图②和图③中各画一个△A′B′C′,使得它们同时满足以下条件:①△A′B′C′的三个顶点都是网格内正方形的顶点;②△A′B′C′∽△ABC;③所画的两个三角形与△AMN和△ABC都互不全等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案