【题目】平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别胶于A、C两点,直线与x轴、y轴分别交于B、D两点.
(1)如图1,点F是直线上的动点,当的面积等于时,有一线段(点M在点N的左侧)在直线BD上移动,首尾顺次连接点A、M、N、F构成四边形AMNF的周长最小时点N的横坐标.
(2)如图2,将绕点D逆时针旋转,记旋转中的为,若直线与直线AC交于点P,直线与直线DC交于点Q,当是等腰三角形时,直接写出CP的值.
【答案】(1);(2),,,.
【解析】
(1)作点A关于直线BD的对称点,把沿平行直线BD方向平移到,且,连接,交直线BD于点N,把点N沿直线BD向左平移得点M,求出直线的解析式和直线BD解析式,算出交点横坐标,即为四边形AMNF的周长最小时点N的横坐标;
(2)先根据等面积法求出DH的长,算出的值,再分①当时,②当时,③当时,④当时,分别求出PC的值即可.
(1)作点A关于直线BD的对称点,把沿平行直线BD方向平移到,且,连接,交直线BD于点N,把点N沿直线BD向左平移得点M,
此时四边形AMNF的周长最小,理由如下:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,,
∴,
∴,
过作,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴的解析式为①,
∵,,
∴直线BD解析式为②,
联立①②得,,
∴N点的横坐标为:;
(2)∵,,,
∴,,,
BC边上的高为DH,
根据等面积法得,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
①当时,如图,
过点P作,过点D作,
∵,
∴设,则,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,∴;
②当时,如图,
过点P作,过H作,
∵,
∴设,则,
∴,
∴,
∴,
∴.
当,
用①的方法得出,,
当△QPG∽△QDH,
同①方法得出;
③当时,如图,
过点Q作,过点C作,
设,则,,
∴,
∴,
∴,
利用等面积法得,,
∴
∴△CQN∽△DOH,
用①的方法得出
综上所述,PC的值为;;;.
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【题目】如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C,且点B刚好落在A′B′上.若∠A=25°,∠BCA′=45°,则∠A′BA=___________度
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【题目】如图点O是等边内一点,,∠ACD=∠BCO,OC=CD,
(1)试说明:是等边三角形;
(2)当时,试判断的形状,并说明理由;
(3)当为多少度时,是等腰三角形
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【题目】某课外研究小组为了解学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名同学的兴趣爱好每人只能选其中一项,并将调查结果绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
在这次考察中一共调查了______名学生,请补全条形统计图;
被调查同学中恰好有4名学来自初一2班,其中有2名同学选择了篮球,有2名同学选择了乒乓球,曹老师打算从这4名同学中选择两同学了解他们对体育社团的看法,请用列表法或画树状图法,求选出的两人恰好都选择同一种球的概率.
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【题目】万州三中初中数学组深知人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代,经研究,为我校每一个初中生推荐一本中学生素质数育必读书《数学的奥秘》,这本书就是专门为好奇的中学生准备的.这本书不但给于我们知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力.经过一学期的阅读和学习,为了了解学生阅读效果,我们从初一、初二的学生中随机各选20名,对《数学的奥秘》此书阅读效果做测试(此次测试满分:100分).通过测试,我们收集到20名学生得分的数据如下:
初一 | 96 | 100 | 89 | 95 | 62 | 75 | 93 | 86 | 86 | 93 |
95 | 95 | 88 | 94 | 95 | 68 | 92 | 80 | 78 | 90 | |
初二 | 100 | 98 | 96 | 95 | 94 | 92 | 92 | 92 | 92 | 92 |
86 | 84 | 83 | 82 | 78 | 78 | 74 | 64 | 60 | 92 |
通过整理,两组数据的平均数、中位数、众数和方差如表:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
初一 | 87.5 | 91 | m | 96.15 |
初二 | 86.2 | n | 92 | 113.06 |
某同学将初一学生得分按分数段(,,,),绘制成频数分布直方图,初二同学得分绘制成扇形统计图,如图(均不完整),初一学生得分频数分布直方图 初二学生得分扇形统计图(注:x表示学生分数)
请完成下列问题:
(1)初一学生得分的众数________;初二学生得分的中位数________;
(2)补全频数分布直方图;扇形统计图中,所对用的圆心角为________度;
(3)经过分析________学生得分相对稳定(填“初一”或“初二”);
(4)你认为哪个年级阅读效果更好,请说明理由.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球,从中随机抽出一个球,一定是红球
B.天气预报“明天降水概率10%”,是指明天有10%的时间会下雨
C.某地发行一种福利彩票,中奖率是千分之一,那么,买这种彩票1000张,一定会中奖
D.连续掷一枚均匀硬币,若5次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上
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【题目】如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F.
(1)求证:△ACD∽△BFD;
(2)当tan∠ABD=1,AC=3时,求BF的长.
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【题目】定义:在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的动点,若△DEF∽△ABC(点D、E、F的对应点分别为点A、B、C),则称△DEF是△ABC的子三角形,如图.
(1)已知:如图1,△ABC是等边三角形,点D,E,F分别是边AB,BC,CA上动点,且AD=BE=CF.
求证:△DEF是△ABC的子三角形.
(2)已知:如图2,△DEF是△ABC的子三角形,且AB=AC,∠A=90°,若BE=,求CF和AD的长.
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【题目】如图,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
(3)直接写出一次函数的值小于反比例函数值的x的取值范围.
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