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已知
9-x
x-6
=
9-x
x-6
,且x为偶数,求(1+x)
x2-2x+1
x2-1
的值.
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:首先根据二次根式有意义的条件即可求得x的范围,然后根据x是偶数即可确定x的值,然后对所求的式子进行化简,然后代入求解即可.
解答:解:由题意得
9-x≥0
x-6>0

解得:6<x≤9,
∵x为偶数,
∴x=8.
原式=(1+x)
(x-1)2
(x+1)(x-1)

=(x+1)
x-1
x+1

=
(x+1)(x-1)

∴当x=8时,原式=
9×7
=3
7
点评:本题考查了二次根式有意义的条件以及二次根式的化简求值,正确对二次根式进行化简是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组二次根式为同类二次根式的是 (  )
A、a与
a
B、2a
a
与a2
1
a
C、
2a
12a
D、
3a3
3a4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)写出点A1,B1,C1的坐标;
(3)将△ABC向下平移2个单位长度,得△A2B2C2,在图中作出△A2B2C2,并写出A2,B2,C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-2
1
2
+5
3
5
÷(-2)×(-
5
14
)

(2)-24+[(-4)2-(1-32)×2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
b
a-b
+
b3
a3-2a2b+ab2
÷
ab+b2
b2-a2
,其中a=
1
5
,b=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-22×0.125-[4÷(-
2
3
2-
1
2
]+(-1)2013

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕,BD平分∠A′BE,求∠CBD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某超市销售甲、乙两种商品,甲商品每件进价10元,售价15元;乙商品每件进价30元,售价40元.
(1)列一元一次方程解应用题:若该该市同时一次购进甲、两种商品共70件,恰好用去1600元,求能购进甲乙两种商品各多少件?
(2)在销售时,为了促销,乙商品打九折出售,甲商品是不打折,求甲、乙两种商品全部销售完毕后共获利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某百货商场元旦期间搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不足500元,优惠10%,超过500元的,其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠,某人两次购物分别用了134元和468元,问:
(1)此人两次购物其物品不打折值多少钱?
(2)在这次活动中他节省了多少钱?
(3)若此人将这两次的钱合起来购同一商品是更节省还是亏损?说明理由.

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