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老师把一个三位完全平方数的百位告诉了甲,十位告诉了乙,个位告诉了丙,并且告诉三人他们的数字互不相同.三人都不知道其他两人的数是多少,他们展开了如下对话:
甲:我不知道这个完全平方数是多少.
乙:不用你说,我也知道你一定不知道.
丙:我已经知道这个数是多少了.
甲:听了丙的话,我也知道这个数是多少了.
乙:听了甲的话,我也知道这个数是多少了.
请问这个数是哪个数的平方?
考点:完全平方数
专题:
分析:首先利用枚举法得出所有的可能,进而利用已知分析得出所有可能,进而得出答案.
解答:解:先枚举出所有三位五重复数字的完全平方数.
169
196
256
289
324
361
529
576
625
729
784
841
961
(1)根据甲的第一句话,排除了625,841,961 三种情形
(2)根据乙的第一句话,知道乙拿到的一定不是2,4,6,从而只剩下了196,256,289,576,784 (更重要的是,此时此刻甲和丙并不知道乙知不知道结果,因此他们不能进一步缩小范围. )
(3)根据丙的话,知道丙拿的一定不是6,否则就不可能知道结果,于是又排除了196,256,576.
(4)根据甲的第二句话,知道甲在第二句话之后还不知道结果,因此甲一定是2.甲是由于丙的话排除了 256,从而知道了自己是289的.
(5)最后一句话没有用,但最后一句话是事实,因为丙不知道到底是289还是784,他只有听到了甲说完上 一句话才能知道.
故此数是17的平方.
点评:此题主要考查了完全平方数的特征,利用枚举法得出所有可能是解题关键.
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