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    下列各组的两个数中，运算后结果相等的是（　　）
    A、-32与（-3）2
    B、53与35
    C、-73与（-7）3
    D、（-
    3
    4
    ）3与-
    33
    4
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：根据有理数的乘方的定义对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、-32=-9，（-3）2=9，不相等，故本选项错误；
    B、53=125，35=243，不相等，故本选项错误；
    C、-73=-353，（-7）3=-353，相等，故本选项正确；
    D、（-
    3
    4
    ）3=-
    27
    64
    ，-
    33
    4
    =-
    27
    4
    ，不相等，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查了有理数的乘方，要注意负数的乘方和分数的乘方底数要加括号．
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    若从圆锥形纸帽的底面圆周上点A处用一条红线绕纸帽的侧面一圈，那么这样的红线至少要
     
    cm．（红线的接头长度忽略不计）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上与原点的距离等于4的点表示的数是（　　）
    A、4．B、-4
    C、4或-4D、无数个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在3.14，
    2
    5
    ，-π，0，0.4
    ••
    12
    ，0.10110111011110…中，有几个无理数？（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    u
    +
    1
    v
    =
    1
    f
    ，则用u、v表示f的式子应该是（　　）
    A、
    u+v
    uv
    B、
    uv
    u+v
    C、
    u
    v
    D、
    v
    u

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=3，D点从BC的中点到C点运动，点E在AD上，以E为圆心的⊙E分别与AB、BC相切，则⊙E的半径R的取值范围为（　　）
    A、
    6
    7
    ≤R≤
    12
    7
    B、
    6
    7
    ≤R≤
    4
    3
    C、
    5
    6
    ≤R≤2
    D、1≤R≤
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    x+2y=3
    3x-2y=5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．
    （1）-34-4÷
    4
    9
    ×（-9）
    （2）（-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）÷（-
    1
    36
    ）
    （3）（-125
    5
    7
    ）÷（-5）
    （4）|-
    7
    9
    |÷（
    2
    3
    -
    1
    5
    ）-
    1
    3
    ×（-4）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程3（2x-5）-4=2x+a的解同时满足不等式2x-8≥0、
    x-4
    2
    ≤1，求a的取值范围．

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