精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,$\frac{BD}{AB}=\frac{CE}{AC}$,BC=20,CE:EA=2:3,求DE的长.

分析 根据$\frac{BD}{AB}=\frac{CE}{AC}$,得到$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$,又∠A=∠A,可证△ADE∽△ABC,根据相似三角形对应边成比例求出DE的长即可.

解答 解:∵$\frac{BD}{AB}=\frac{CE}{AC}$,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{AE}{AC}=\frac{DE}{BC}$,
∵CE:EA=2:3,
∴AE:AC=3:5,
∴DE:20=3:5,
∴DE=12.

点评 本题考查了相似三角形的判定与性质,证明△ADE∽△ABC是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(-10)+(+4);
(2)(+16)+(-8);
(4)(-$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{5}{3}$);
(3)(-48)+(-33).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.阅读下面的材料,完成填空.
我们知道x2+6x+9可以分解因式.结果为(x+3)2 其实x2+6x+8也可以通过配方法分解因式,其过程如下:
x2+6x+8=x2+6x+9-9+8
=(x+3)2-1
=(x+3+1)(x+3-1)
=(x+4)(x+2).
(1)请仿照上述过程.完成以下练习:
x2+4x-5=[x+(  )][x+(  )].
x2-5x+6=[x+(  )][x+(  )].
x2-8x-9=[x+(  )][x+(  )].
(2)请观察括号中所填的数,这两个数与一次项系数、常数项有什么关系?.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知一个几何体的三视图如图所示,
(1)试写出它的形状;
(2)根据已知的数据求出这个几何体的侧面积.
(为了便于说明,可在原图上标上字母和作辅助线)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.化简.(不取近似值)
(1)$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$;
(2)$\sqrt{4-2\sqrt{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.画出下图四棱柱的主视图、左视图和俯视图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.2012年全年国内生产总值519000亿元,用科学记数法表示(  )亿元.
A.0.519×106B.5.19×105C.5.19×106D.0.519×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.用适当的数填空:
(1)x2-3x+$\frac{9}{4}$=(x-$\frac{3}{2}$)2
(2)x2+2$\sqrt{3}$x+3=(x+$\sqrt{3}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:
(1)3(x-1)2=12;
(2)(3x-1)2=(3-2x)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案