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    （1）如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．
    （2）尺规作图：已知直线l及其两侧两点A、B，在直线l上求一点P，使PA=PB．（保留作图痕迹）
    考点：作图-轴对称变换
    专题：
    分析：（1）分别作出点A、B、C关于直线MN对称的点，然后顺次连接；
    （2）首先连接AB，再作出线段AB的垂直平分线，垂直平分线交l于点P，点P即为所求．
    解答： 解：（1）所作图形如图所示：

    （2）所作图形如图所示．
    点评：本题考查了根据轴对称变换作图，解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的坐标，以及熟练掌握做线段垂直平分线的方法，掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等．
    练习册系列答案
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    如图，A，B，C，D，P是⊙O上的五个点，且∠APB=∠CPD.
    AB
    与
    CD
    的大小有什么关系？为什么？

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    下列说法中不正确的是（　　）
    A、全等三角形的周长相等
    B、全等三角形的面积相等
    C、全等三角形一定能够重合
    D、全等三角形一定关于某直线对称

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    方程x2+3x-4=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、没有实数根
    C、有两个相等的实数根
    D、有一个实数根

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    判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形：a=7，b=24，c=25．

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    近年来，A市民用汽车拥有量持续增长，2009年至2013年该市民用汽车拥有量（单位：万辆）依次为11，13，15，19，x．若这五个数的平均数为16，则这组数据的中位数是
     
    ．

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    已知a、b满足
    		2a+10
    +|b-
    		5
    |=0    ，解关于x的方程（a+3）x+b2=a+6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、x3+2x2=3x5
    B、（-3x3）2=6x6
    C、（-x）4÷（-x）2=-x2
    D、（-x3）•（-x）2=-x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是计算机程序计算，若开始输入x=-1，则最后输出的结果是
     
    ．

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