精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,B′为AC延长线上一点,A′是B′B延长线上一点,且△A′B′C≌△ABC,则∠BCA′:∠BCB′=1:4.

分析 根据三角形的内角和定理分别求出,∠A、∠ABC、∠ACB,再根据全等三角形对应角相等求出∠B′,∠A′CB′,全等三角形对应边相等可得BC=B′C,再求出∠BC A′,∠BC B′,然后相比即可.

解答 解:∵∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,
∴∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,
∵△A′B′C≌△ABC,
∴∠B′=∠B=50°,∠A′CB′=∠C=100°,BC=B′C,
∴∠BC B′=180°-2×50°=80°,
∠BC A′=100°-80°=20°,
∴∠BC A′:∠BC B′=1:4.
故答案为:1:4

点评 本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形对应边相等,全等三角形对应角相等是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知半径为5的⊙O1过点O(0,0),A(8,0),与y轴的正半轴交于点B,OE为直径,点M为弧OBE上一动点(不与点O、E重合),连结MA,作NA⊥MA于点A交ME的延长线于点N,则线段AN最长为$\frac{15}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.两根都是长6.28厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,比较围成的这两个图形的面积(  )
A.正方形的面积大B.圆的面积大C.它们同样大D.无法比较

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.Rt△ABC中∠C=90°,AC=4,cosB=$\frac{3}{5}$,半径为r的⊙C与△ABC的边有两个交点,则r的取值范围是0<r<2.4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.将正方形ABCD(如图1)作如下划分:
第1次划分:分别连接正方形ABCD对边的中点(如图2),得线段HF和EG,它们交于点M,此时图2中共有5个正方形;
第2次划分:将图2左上角正方形AEMH按上述方法再作划分,得图3,则图3中共有9个正方形;
若每次都把左上角的正方形依次划分下去,则第100次划分后,图中共有401个正方形.
解决问题:继续划分下去,能否将正方形ABCD划分成有2014个正方形的图形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)已知⊙O的直径为6,圆心O到直线l的距离为5,
①直线l与⊙O的位置关系是相离;
②若点P为⊙O上一动点,求点P到直线l的距离的最大值和最小值.
(2)如图,在⊙O中,直径AB=10,弦CD⊥AB,垂足为E,BE=2,求弦CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,二次函数y=ax2-6ax+4a+3 的图象与y轴交于点A,点B是x轴上一点,其坐标为(1,0),连接AB,tan∠ABO=2.
(1)则点A的坐标为(0,2),a=-$\frac{1}{4}$;
(2)过点A作AB的垂线与该二次函数的图象交于另一点C,求点C的坐标;
(3)连接BC,过点A作直线l交线段BC于点P,设点B、点C到l的距离分别为d1、d2,求d1+d2的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知D、E分别是△ABC的边BC和AC的中点,若△ABC的面积是32cm2,则△DEC的面积为8cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,点O是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使$\widehat{AB}$和$\widehat{BC}$都经过圆心O,已知⊙O的半径为3,则阴影部分的面积是(  )
A.$\frac{9}{4}π$B.$\frac{9}{2}π$C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案