精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,Rt△ABC中,AB=BC=2,D为BC的中点,在AC边上存在一点E,连接ED,EB,则EB+ED的最小值为(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}+1$C.$\sqrt{5}$D.$2\sqrt{2}$

分析 由等腰直角三角形补全正方形,找B′C的中点D′,通过证明三角形全等找出ED=ED′,再由三角形内两边之和大于第三边得出当B、E、D′三点共线时,EB+ED′最小,由勾股定理可在Rt△BCD′中求出BD′的值,从而得出结论.

解答 解:将等腰直角三角形补充成正方形,其中B点与B′点相对,取B′C的中点D′,连接D′B交AC于点E,如图所示.

∵四边形ABCB′为正方形,且D为BC中点,D′为B′C中点,
∴DC=D′C,∠DCE=∠D′CE=45°,
即在△DCE与△D′CE中,有$\left\{\begin{array}{l}{DC=D′C}\\{∠DCE=∠D′CE}\\{EC=EC}\end{array}\right.$,
∴△DCE≌△D′CE,
∴ED=ED′.
当B、E、D′三点共线时,EB+ED′最小(三角形内边之和大于第三边).
在Rt△BCD′中,BC=2,CD′=$\frac{1}{2}$BC=1,∠BCD′=90°,
由勾股定理可知:BD′=$\sqrt{B{C}^{2}+CD{′}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
故选C.

点评 本题考查了正方形的性质、轴对称-最短线路问题,解题的关键是找出ED′=ED.本题属于基础题,在求最短线路中也是属于简单题的存在,解决该类问题一般都是找到其中一个点关于直线的对称点再连接,该题巧合在三角形为等腰直角三角形,故只需补充成正方形即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图1,在△ABC中,G是BC的中点,E是AG的中点,CE的延长线交AB于D,求AD:BD

(1)解:过G作GF∥AB,交CD于F.
请继续完成解答过程:
(2)创新求解:利用“杠杆平衡原理”
解答本题:(如图2)设G点为杠杆BC的支点,B端所挂物体质量为1Kg;则C端所挂物体质量为1Kg,G点承受质量为2Kg;当E点为杠杆AG的支点,则A端所挂物体质量为2Kg;
再以D为杠杆AB的支点时,AD:BD=1kg:2kg=1:2应用:如图3,在△ABC中,G是BC上一点,E是AG上一点,CE的延长线交AB于D,且$\frac{BG}{CG}$=$\frac{2}{3}$,$\frac{AE}{EG}$=2,求AD:BD
解:设G点为杠杆BC的支点,B端所挂物体质量为6Kg,则C端所挂物体质量为4kg,G点承受质量为10kg;当E点为杠杆AG的支点,则A端所挂物体质量为5kg;再以D为杠杆AB的支点时,AD:BD=6:5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列各组单项式中,不是同类项的是(  )
A.3x2y与-2yx2B.2ab2与-ba2C.$\frac{xy}{3}$与5xyD.23a与32a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.正方形两条对角线之和为8cm,则它的面积为(  )
A.8B.$4\sqrt{2}$C.4D.16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.某校九年级(1)班有7个合作学习小组,各学习小组的人数分别为:5,6,6,x,7,8,9,已知这组数据的平均数是7,则这组数据的中位数是(  )
A.6B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:
摸球的次数n10020030050080010003000
摸到白球的次数m651241783024815991803
摸到白球的频率$\frac{m}{b}$0.650.620.5930.6040.6010.5990.601
(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近0.6.(精确到0.1)
(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=0.6.
(3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜.”意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事.据测算,一粒芝麻重量约有0.0000021kg,将这一数据可以用科学记数法表示为2.1×10-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列各组线段中,不成比例的是(  )
A.4cm、6cm、8cm、10cmB.4cm、6cm,8cm、12cm
C.11cm、22cm、33cm、66cmD.2cm、4cm、4cm、8cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,抛物线y=-$\frac{1}{4}$x2+x+3与x轴相交于点A、B,与y轴相交于点C,顶点为点D,对称轴l与直线BC相交于点E,与x轴相交于点F.
(1)求直线BC的解析式;
(2)设点P为该抛物线上的一个动点,以点P为圆心,r为半径作⊙P.
①当点P运动到点D时,若⊙P与直线BC相交,求r的取值范围;
②若r=$\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$,是否存在点P使⊙P与直线BC相切?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案