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    5．下列各组线段中，不成比例的是（　　）
    A．4cm、6cm、8cm、10cmB．4cm、6cm，8cm、12cm
    C．11cm、22cm、33cm、66cmD．2cm、4cm、4cm、8cm

    分析 根据成比例线段概念，对选项一一分析，选择正确答案

    解答 解：A、4×10≠6×8，故选项错误；
    B、4×2=6×8，故选项正确；
    C、11×66=22×33，故选项正确；
    D、2×8=4×4，故选项正确；
    弧选A．

    点评 本题考查应用比例的基本性质判断成比例线段．将所给的四条线段长度按大小顺序排列，如：a＞b＞c＞d，若最长a和最短d两条线段之积ad与另两条线b、c之积bc相等，则说明线段a、b、c、d成比例．

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    15．下列说法正确的是（　　）
    A．相等的角是对顶角
    B．互为邻补角的两个角也一定互为补角
    C．同垂直于一条直线的两条直线互相平行
    D．直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，Rt△ABC中，AB=BC=2，D为BC的中点，在AC边上存在一点E，连接ED，EB，则EB+ED的最小值为（　　）
    A．$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}+1$C．$\sqrt{5}$D．$2\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若m3分裂后，其中有一个奇数是35，则m的值是6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．从边长为（a+1）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a-1）cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则该矩形的面积是4a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．直线y=kx+b和直线y=-3x+8平行，且过点（0，-2），则此直线的解析式为y=-3x-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．32980保留三个有效数字，结果正确的是（　　）
    A．3.30×104B．330×102C．3.3×104D．330

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．计算
    （1）$\sqrt{81}+\root{3}{-8}-\sqrt{\frac{1}{4}}$
    （2）3$\sqrt{2}$-|$\sqrt{3}-\sqrt{2}$|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图1，已知线段AB、CD相交于点O，连接AC、BD，我们把形如图1的图形称之为“8字形”．如图2，∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P，并且与CD、AB分别相交于M、N．试解答下列问题：
    （1）仔细观察，在图2中有3个以线段AC为边的“8字形”；
    （2）在图2中，若∠B=96°，∠C=100°，求∠P的度数．
    （3）在图2中，若设∠C=α，∠B=β，∠CAP=$\frac{1}{3}$∠CAB，∠CDP=$\frac{1}{3}$∠CDB，试问∠P与∠C、∠B之间存在着怎样的数量关系（用α、β表示∠P），并说明理由；
    （4）如图3，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为360°．

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