如图，已知四边形ABCD是平行四边形，若点E、F分别在边BC、AD上，连接AE、CF，请再从下列三个备选条件中，选择添加一个恰当的条件．使四边形AECF是平行四边形，并予以证明，
备选条件：AE=CF，BE=DF，∠AEB=∠CFD，
我选择添加的条件是 ．证明：
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，有以下四个条件：①∠B＋∠BCD＝180°，②∠1＝∠2，③∠3＝∠4，④∠B＝∠5．其中能判定AB∥CD的条件的个数有… （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
 |
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
已知直线y=
x＋4与x轴、y轴分别交于A、B两点,∠ABC=60°,BC与x轴交于C。
（1）求直线BC的解析式
（2）若动点P从A点出发沿AC向点C运动（不与A、C重合）,同时动点Q从C点出发沿C-B-A向点A运动（不与C、A重合）,动点P的运动速度是每秒1个单位长度,动点Q的运动速度是每秒2个单位长度．设△APQ的面积为S,P点的运动时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围．
（3）在（2）的条件下,当t=4秒时,y轴上有一点M,平面内是否存在一点N,使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出N点的坐标；若不存在,请说明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，已知E是□ABCD的边CD的中点，AD、BE的延长线相交于点F，若DF=3，DE=2，则□ABCD的周长为 （ ）
A.5 B.7 C.10 D.14
 |
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
某市八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中随机抽取了200名学生的得分进行统计.
请你根据不完整的表格，解答下列问题：
（1）补全频数分布表；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．估计这3000名学生中，有多少学生得分等级为A？
| 成绩 x 分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 10 |
|
| 60≤ x ＜70 | 16 | 0.08 |
| 70≤ x ＜80 |
| 0.2 |
| 80≤ x ＜90 | 62 | 0.31 |
| 90≤ x ＜100 | 72 | 0.36 |
 |
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，中途由于自行车发生故障，停下修车耽
误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，如果准时到校．在课
堂上， 李 老师请学生画出他行进的路程y（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画 出的图象如图所示，你认为正确的是（ ）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
中，D、E、F分别是各边的中点，AH是高，∠DHF=
,∠DEF= °
B．
C．
D．
，AB=2.5，则AC的长为 。