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【题目】如图,已知:在ABC中,∠A=90°AB=AC=1PAC上不与AC重合的一动点,PQBCQQRABR

1)求证:PQ=CQ

2)设CP的长为xQR的长为y,求yx之间的函数关系式及自变量x的取值范围,并在平面直角坐标系作出函数图象

3PR能否平行于BC?如果能,试求出x的值;若不能,请简述理由.

【答案】(1)证明见解析;(2)y=﹣x+(0<x<1);(3)PR不能平行于BC.

【解析】试题分析:1)根据题意易得△ABC是等腰直角三角形,则∠B=C=45°,然后利用PQCQ可得到△PCQ为等腰直角三角形,由此得证;

2)根据等腰直角三角形的性质求出BC=AB=CQ=PC=x,同理可证得△BQR是等腰直角三角形,则BQ=RQ=y,所以可得y+x=,变形可求出解析式,然后描点画图即可;

3)由AR=1–yAP=1–x,则AR=1–x+1),当AR=AP时,PRBC,所以1–x+1=1–x,解得x=然后利用0<x<1可判断.

试题解析:(1∵∠A=90°AB=AC=1

∴△ABC为等腰直角三角形,

∴∠B=C=45°

PQCQ

∴△PCQ为等腰直角三角形,

PQ=CQ

2)解:∵△ABC为等腰直角三角形,

BC=AB=

∵△PCQ为等腰直角三角形,

CQ=PC=x

同理可证得为BQR等腰直角三角形,

BQ=RQ=y

BQ+CQ=BC

y+x=

y=x+10<x<1),

如图,

3)能.

理由如下:

AR=1–yAP=1–x

AR=1–x+1),

AR=AP时,PRBC

1–x+1=1–x

解得x=

∵0<x<1PR能平行于BC

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交ABD,过点OOEAB,交BCE.

(1)求证:ED为⊙O的切线;

(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙OF,连接DF、AF,求ADF的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OEAB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得 即可得,则可证得的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OEAB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得的长,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

试题解析:(1)证明:连接OD

OEAB

∴∠COE=CADEOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD

ED的切线;

(2)连接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直径,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面积为

型】解答
束】
25

【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.

(1)求ba的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);

(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求DMN的面积与a的关系式;

(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,正方形ABCD中,点EFG分别是边ADABBC的中点,连接EPFG

1)如图1,直接写出EFFG的关系____________;

2)如图2,若点PBC延长线上一动点,连接FP,将线段FP以点F为旋转中心,逆时针旋转90°,得到线段FH,连接EH

①求证:△FFE≌△PFG;②直接写出EFEHBP三者之间的关系;

3)如图3,若点PCB延长线上的一动点,连接FP,按照(2)中的做法,在图(3)中补全图形,并直接写出EFEHBP三者之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,按向上.向右.向下.向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到(0,1),(1,1),(1,0),(2,0),…那么点的坐标为__________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

1)计算:

2)若请推算□内的符号;

3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接EF.

(1)求证:四边形ABEF为菱形;

(2)AE,BF相交于点O,若BF=6,AB=5,求AE的长.

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【题目】下表是一个水文站在雨季对某条河一周内水位变化情况的记录.其中,水位上升用正数表示,水位下降用负数表示(水位变化的单位:m.

星期

变化

+0.4

-0.3

-0.4

-0.3

+0.2

+0.2

+0.1

注:①表中记录的数据为每天12时的水位与前一天12时的水位的变化量.

②上周日12时的水位高度为2m.

1)请你通过计算说明本周末水位是上升了还是下降了;

2)用折线图表示本周每天的水位,并根据折线图说明水位在本周内的升降趋势.

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【题目】已知a,b,c所表示的数在数轴上的位置如图所示:

1)化简:a-1│-c+b│+│b-1│

2)若a+b+c=0,b-1的距离和c-1的距离相等,求:-a2+2b-c-(a-4c-b)的值.

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【题目】如图,已知直线l1y2x+4y轴交于A点,与x轴交于点B,经过A点的直线l2与直线l1所夹的锐角为45°.

1)过点BCBAB,交l2C,求点C的坐标.

2)求l2的函数解析式.

3)在直线l1上存在点M,直线l2上存在点N,使得点AOMN四点组成的四边形是平行四边形,请直接写出点N的坐标.

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