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    下列条件中，可以判断四边形ABCD是平行四边形的是（　　）
    A、对角线互相垂直
    B、两条对角线相等
    C、一组对边平行，另一组对边相等
    D、一组对边平行，另一组对角相等
    考点：平行四边形的判定
    专题：
    分析：根据（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形．（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形．（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形．（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形进行分析即可．
    解答：解：A、对角线互相垂直不能判断四边形ABCD是平行四边形，故此选项错误；
    B、两条对角线相等不能判断四边形ABCD是平行四边形，故此选项错误；
    C、一组对边平行，另一组对边相等不能判断四边形ABCD是平行四边形，故此选项错误；
    D、一组对边平行，另一组对角相等，也可证明一组对角相等，因此可以判断四边形ABCD是平行四边形，故此选项正确；
    故选：D．
    点评：此题主要考查了平行四边形的判定，关键是熟练掌握平行四边形的判定定理．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰△ABC的顶角A的度数是36°，点D是腰AB的黄金分割点（AD＞BD），将△BCD绕着点C按照顺时针方向旋转一个角度后点D落在点E处，联结AE，当AE∥CD时，这个旋转角是
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l经过正方形ABCD的顶点A，先分别过此正方形的顶点B、D作BE⊥l于点E、DF⊥l于点F．然后再以正方形对角线的交点O为端点，引两条相互垂直的射线分别与AD，CD交于G，H两点．若EF=2
    		5
    ，S△ABE=2，则线段GH长度的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：E为正方形ABCD内一点，将△ABE绕点B顺时针旋转至与△CBF重合，若BE=10cm，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数据能构成直角三角形的是（　　）
    A、2，3，5
    B、5，8，10
    C、8，15，17
    D、10，12，16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点D在△ABC的边AB的垂直平分线上，且AD+DC=AC，若AC=5cm，BC=4cm，则△BCD的周长为（　　）
    A、6cmB、7cm
    C、8cmD、9cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、一组数据8，8，7，10，6，8，9的众数和中位数都是8
    B、为了了解一批炮弹的杀伤半径，应采用普查的调查方式
    C、一个游戏中奖的概率是
    1
    10
    ，则做10次这样的游戏一定会中奖
    D、若甲组数据的方差是0.1，乙组数据的方差是0.2，则乙组数据比甲组数据波动小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆的半径分别为3和4，两圆的位置关系为相切，圆心距为（　　）
    A、1B、7C、1或7D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		12
    +（2014-π）0-4cos30°；
    （2）先化简，再求值：（x+
    1-2x
    x
    ）÷
    2x-2
    x
    ，其中x=
    		2
    +1．

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