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    如果向东走3km记作+3km，那么向西走5km记作（　　）
    A、-5kmB、-2km
    C、+5kmD、+8km
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据正数和负数表示相反意义的量，向东记为正，可得向西的表示方法，可得答案．
    解答：解：如果向东走3km记作+3km，那么向西走5km记作-5km，
    故选：A．
    点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．
    练习册系列答案
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    用配方法求：
    （1）3x2-4x+8的最小值；    
    （2）-2x2+4x-1的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1÷（-
    2
    7
    ）×
    1
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读解题过程：计算（x3-x+6）÷（x+2）
    用如下竖式进行：
    仿照上面例子计算：
    （x3+27）÷（x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在不透明的箱子里放有4个乒乓球．每个乒乓球上分别写有数字1、2、3、4，从箱子中摸出一个球记下数字后放回箱中，摇匀后再摸出一个球记下数字．若将第一次摸出的球上的数字记为点的横坐标，第二次摸出的球上的数字记为点的纵坐标．
    （1）请用列表法或树状图法写出两次摸球后所有可能的结果；
    （2）求这样的点在直线y=5-x上的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，点D在边BC上，且∠BAC=∠DAG，∠CDG=∠BAD．
    （1）求证：
    AD
    AB
    =
    AG
    AC
    ；
    （2）当GC⊥BC时，求证：∠BAC=90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一位同学通过调整自己的位置，设法使三角板的斜边保持水平，并且边DE与点B在同一直线上，已知两条边DE=0.4m，EF=0.2m，测得边DF离地面AC=1.5m，CD=8m，则树高为（　　）m．
    A、6B、4C、5.5D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (-
    1
    3
    ab2c)2    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    x-y=4
    2x+y=5

    （2）
    3x-y=7
    5x+2y=8
    ．

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