精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】把命题如果直角三角形的两直角边长分别为ab,斜边长为c,那么的逆命题改写成如果……,那么……”的形式:_____________________________

【答案】如果a、b、c是一个三角形的三条边,并且,那么这个三角形是直角三角形.

【解析】分析: 命题都能写成如果,那么…”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论,题设和结论互换后就是原命题的逆命题.

详解:原命题的题设是:直角三角形的两直角边长分别为ab,斜边长为c;原命题的结论是:这个三角形是直角三角形

∴逆命题是:如果abc是一个三角形的三条边,并且,那么这个三角形是直角三角形.

故答案为:如果abc是一个三角形的三条边,并且,那么这个三角形是直角三角形

点睛: 本题考查把命题写成如果,那么…”的形式以及逆命题的概念,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2018春季环境整治活动中,某社区计划对面积为1600m2的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,若甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用5天.

(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;

(2)设甲工程队施工x天,乙工程队施工y天,刚好完成绿化任务,求y关于x的函数关系式;

(3)若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过25天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校在一次社会实践活动中,组织学生参观了虎园、烈士陵园、博物馆和植物园,为了解本次社会实践活动的效果,学校随机抽取了部分学生,对“最喜欢的景点”进行了问卷调查,并根据统计结果绘制了如下不完整的统计图.其中最喜欢烈士陵园的学生人数与最喜欢博物馆的学生人数之比为2:1,请结合统计图解答下列问题:

(1)本次活动抽查了   名学生;

(2)请补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,最喜欢植物园的学生人数所对应扇形的圆心角是   度;

(4)该校此次参加社会实践活动的学生有720人,请求出最喜欢烈士陵园的人数约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形的对角线相交于点,点上,.

1)求证:

2)若,求矩形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中是我国市制长度单位,1=500米,则该沙田的面积为(

A.750平方千米B.75平方千米C.15平方千米D.7.5平方千米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳)

户月用水量

单价

不超过的部分

2/

超过但不超过的部分

3/

超过的部分

4/

(1)某用户一个月用了水,则该用户缴纳的水费是______元;

(2)某户月用水量为立方米(10<x≤20),该用户缴纳的水费是______(用含的整式表示)

(3)一月份甲、乙两用户共用水,设甲用户用水量为,且,若他们这个月共付水费105元,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1

1)如图1,在4×4的方格中,画一个三角形,使它的三边长分别是3,且顶点都在格点上;

2)如图2 , 直接写出:①△ABC的周长为 ②△ABC的面积为 ;AB边上的高为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABCD中,AEBC边上的高,AB=10,AE=6,tan∠CAE=,则ABCD的面积为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】九年级(3)班数学兴趣小组经过市场调查整理发现某种商品的销售量P(件)与销售时间x天(1≤x≤90,且x为整数)成一次函数关系,具体数量关系如下表.已知商品的进价为30/件,该商品的售价y(元/件)与销售时间x天的函数关系如图所示,每天的销售利润为w(元).

(1)求出wx的函数关系式;

(2)问销售该商品第几天时,当天的销售利润最大?并求出最大利润;

(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天的销售利润不低于5600元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案