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    如图，AB⊥ON于点B，CD⊥OM于点D，AB与CD相交于点P，则下列说法错误的是（　　）
    A、线段AB的长是点A到ON的距离
    B、线段CD的长是点C到OM的距离
    C、线段PD的长是点P到OM的距离
    D、线段PB是点P到ON的距离
    考点：点到直线的距离
    专题：
    分析：利用点到直线的距离定义分别判断得出即可．
    解答：解：A、线段AB的长是点A到ON的距离，说法正确；
    B、线段CD的长是点C到OM的距离，说法正确；
    C、线段PD的长是点P到OM的距离，说法正确；
    D、线段PB是点P到ON的距离，说法错误，符合题意；
    故选：D．
    点评：此题主要考查了点到直线的距离，正确把握点到直线的距离性质是解题关键．
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    已知一粒米的质量是0.000019千克，科学记数法表示正确的是（　　）
    A、19×10-4千克
    B、1.9×10-6千克
    C、19×10-5千克
    D、1.9×10-5千克

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    为了庆祝“元旦”，学校准备在教学大厅的圆柱体柱子上贴彩带，已知柱子的底面周长为1m，高为3m．如果要求彩带从柱子底端的A处绕柱子1圈后到达柱子顶端的B处（线段AB与地面垂直），那么彩带的长度最短为
     
    m；如果绕柱子n圈，则彩带的长度至少为
     
    m．

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    一艘轮船自西向东航行，在A处测得东偏北30°方向有一座小岛C，继续向东航行60海里到达B处，测得小岛C此时在轮船的东偏北45°方向上．之后，轮船继续向东航行多少海里，距离小岛C最近？

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    如果三角形满足一个角是另一个角的4倍，那么我们称这个三角形为“实验三角形”，下列各组数据中，能作为一个“实验三角形”三边长的一组是（　　）
    A、1，1，
    		2
    B、1，1，
    		3
    C、1，2，
    		3
    D、1，2，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：x2-5=6x
    （2）解方程：2（x-3）=3x（x-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，钟表上时针与分针所成角的度数是（　　）
    A、90°B、100°
    C、110°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x=5y，则下列式子中正确的是（　　）
    A、
    x
    y
    =
    2
    5
    B、
    x+y
    x
    =
    7
    2
    C、
    x
    y
    =
    5
    2
    D、
    x-y
    y
    =
    3
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、经过两点有且只有一条直线
    B、除以一个数等于乘这个数的倒数
    C、两个负数比较大小，绝对值大的反而小
    D、两点之间的所有连线中，直线最短

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