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    19．下列各数中，无理数是（　　）
    A．$\sqrt{4}$B．3.14C．$\root{3}{-27}$D．5π

    分析 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

    解答 解：A、$\sqrt{4}$=2是有理数，故A错误；
    B．3.14是有理数，故B错误；
    C、$\root{3}{-27}$=-3是有理数，故C错误；
    D、5π是无理数，故C正确；
    故选：D．

    点评 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图，该图是9×7的网格，网格中的每个小正方形的边长均为1，△ABC的顶点在小正方形的顶点上．
    （1）将△ABC绕点A逆时针旋转90°至△AB′C′处，点B′，C′分别为点B，C的对应点，在网格内画出△AB′C′；
    （2）在（1）的条件下，点B绕点A旋转至B′所经过的路线$\widehat{BB′}$的长为$\frac{5}{2}$π（直接写结果，结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知：如图，AB⊥CD于O，EF为经过点O的一条直线，那么∠1与∠2的关系是（　　）
    A．互余B．互补C．互为对顶角D．相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，AB∥CD，如果∠1=110°，∠3=30°，那么∠2=100°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，将△ABC进行平移得到△MNL，其中点A的对应点是点M，则下列结论中不一定成立的是（　　）
    A．AM∥BNB．AM=BNC．BC=MLD．BN∥CL

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    11．解不等式：$\frac{x}{2}-\frac{x+4}{6}≤x-2$．并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列结论正确的是（　　）
    A．所有正五边形都相似B．所有平行四边形都相似
    C．所有菱形都相似D．所有长方形都相似

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，AB是⊙O的直径，点E为BC的中点，AB=8，∠BED=120°，则图中阴影部分的面积之和为（　　）
    A．4$\sqrt{3}$B．4C．8$\sqrt{3}$D．2$\sqrt{3}$

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