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    菱形具有而矩形不具有的性质是（　　）
    A、对角线互相平分
    B、对角线互相垂直
    C、对角线相等
    D、是中心对称图形
    考点：矩形的性质,菱形的性质
    专题：
    分析：根据菱形和矩形的性质对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、菱形和矩形的对角线都互相平分，故本选项错误；
    B、菱形的对角线互相垂直，矩形的对角线不互相垂直，故本选项正确；
    C、菱形的对角线不相等，故本选项错误；
    D、菱形和矩形都是中心对称图形，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题考查了矩形的性质，菱形的性质，熟练掌握两种特殊四边形的性质是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，菱形ABCD的对角线相交于点O，⊙O和AB相切．求证：⊙O与BC相切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于点D，如果△BCD的周长26cm，那么BC=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某小吃店一周内各天的盈亏情况如下（盈余为正）．
    128.3元，-25.6元，27元，-7元，-15元，36.5元，98元，该店一周的盈亏情况如何？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市出租车收费标准如下：3公里以内（含3公里）收费10元，超过3公里但没超过10公里的部分每公里收费2元．超过10公里以上的部分每公里收费3元．（不足1公里以1公里计算）
    （1）一次性乘坐出租车行驶6.1公里应付车费
     
    元，一次性乘坐出租车行驶12.9公里应付车费
     
    元；
    （2）若一次性乘坐出租车x公里（x恰巧为整数），用含x的代数式写出当3＜x≤10和x＞10时，应付的车费；
    （3）小明家距离学校14.1千米，他想坐出租车从学校回家，请问怎样乘坐才最省钱？小明身边带了36元钱，钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，他除了乘坐出租车，至少还要步行多少公里路？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x的值为10，我们发现第一次输出的结果为5，第二次输出的结果为8，…，则第10次输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公路检修小组从A地出发乘汽车沿公路检修线路．在东西方向公路上检修，规定向东为正，行程记录为（单位：km）：+15，-2，+5，-1，-10，-3，-2，+12．
    （1）请计算收工时，该小组在A地的哪一边，距A地多远；
    （2）若汽车每千米耗油0.5升，则该小组从出发到收工耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a+b＜0，ab＜0，a＞b，那么（　　）
    A、a＞0，b＜0，|a|＞|b|
    B、a＜0，b＞0，|a|＞|b|
    C、a＞0，b＜0，|a|＜|b|
    D、a＜0，b＞0，|a|＜|b|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-2x=3（x-2）的根是（　　）
    A、x1=-2，x2=3
    B、x1=2，x2=3
    C、x1=-2，x2=-3
    D、x1=2，x2=-3

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