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    已知，如图，∠AOB=∠COD，下列结论不一定成立的是（　　）
    A、AB=CD
    B、
    AB
    =
    CD
    C、△AOB≌△COD
    D、△AOB、△COD都是等边三角形
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：根据圆心角、弧、弦之间的关系，由∠AOB=∠COD，可得弦相等，弧相等以及三角形全等．
    解答：解：∵∠AOB=∠COD，
    ∴AB=CD，
    AB
    =
    CD
    ，
    ∵OA=OB=OC=OD，
    ∴△AOB≌△COD，
    ∴ABC成立，则D不成立，
    故选D．
    点评：本题考查了弧，弦，圆心角之间的关系，三组量中，只要有一组相等，其余的都对应相等，是常见题型，比较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为7的正方形ABCD中，点M是对角线BD上的一点，过点M作ME∥CD交BC于点E，作MF∥BC交CD于点F．请解答下列问题：
    （1）试探究线段AM与EF的大小关系并说明理由；
    （2）若BE=4，求AM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：8a4b÷4a2b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数填到相应的大括号内．
    3，-
    1
    2
    ，|-5|，+3.06，0，-7，+（-10）
    正数集合{
     
      …}
    负数集合{
     
       …}
    非负整数集合{
     
      …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、0是整数
    B、-0.7是负分数
    C、10是正数
    D、一个有理数不是正数就是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2x-1）（3x+2）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果节约30m3水记作+30m3，那么浪费10m3水记作
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，中线BD、CE相交于O，F、G分别为OB、OC的中点．判断四边形DEFG的形状并进行证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    (x+3)(x+1)
    |x|-1
    的值为0，则x的取值为
     
    ．

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