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为了适应市场需要,某灯具商店采购了一批某种型号的节能灯,共用去400元,在搬运的过程中,不小心打碎了5盏,该店把余下的灯每盏加价4元全部售出;仍然获得利润90元,则每盏灯的进价为
 
考点:分式方程的应用
专题:
分析:根据销量×售价=总销售款,进而解方程得出答案.
解答:解:设每盏灯的进价为x元,根据题意可得:
400
x
-5)×(4+x)=490,
解得:x1=10,x2=-32(不合题意舍去),
检验得:x=10是原方程根.
故答案为:10元.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
+
3
-
π
2
.(精确到0.01)

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断式子
a
bc
+
b
ca
+
c
ab
的值能否为0?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天.
(1)如果由这两个工程队从两端同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?
(2)如果单独让甲工程队先施工(x+5)天,余下的工程再由乙工程队施工(4x-10)天后完成总工作,这样安排工作进度是否合理,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一个圆锥体形状的粮仓,如图所示,一只猫在A处发现PB中点C处有一只老鼠在偷吃粮食,已知圆锥底面积为25πcm2,母线长为10cm,若猫在粮仓面上捉老鼠,则猫出A点到C点的最短路程是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C为线段AB的中点,AC=4,点D在线段CB上,且AD的长度比DB的长度多2,求AB和AD的长各为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,AD是BC边上的高,∠ABC的角平分线BE交AD于点F,则图中共有等腰三角形(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角三角形ABC的斜边AB在直线l上,把△ABC按顺时针方向在l上转动两次,使它转到△A′B′C′的位置,设BC=1,AC=
3
,则点A运动到点A″的位置时,点A两次运动所经过的路线为
 
(计算结果不取近似值).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,属于一元一次方程的是(  )
A、
1
x
+2=0
B、2x+y=6
C、3x=1
D、x2-1=3

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