精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,已知四边形ABCD和DEFG都是正方形,连接AE、CG.请猜想AE与CG有什么数量关系?并证明你的猜想.

分析 根据正方形的性质可得CD=AD,∠CDG=∠ADE,GD=ED,然后利用“边角边”证明△CDG和△ADE全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;

解答 解:猜想:AE=CG,
证明:∵四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,
∴CD=AD,∠ADC=∠GDE=90°GD=ED,
∴∠CDG=∠ADE,
在△CDG与△ADE中,$\left\{\begin{array}{l}{CD=DE}\\{∠CDG=∠ADE}\\{CD=AD}\end{array}\right.$,
∴△CDG≌△ADE(SAS),
∴AE=CG.

点评 本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,熟记性质并确定出三角形全等的条件是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知一次函数y=kx-3的图象与反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m为常数,且m≠0)的图象交于A、B两点,点A的坐标为(4,1);
(1)请分别求出反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在正方形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,以相同的速度在直线DC、CB上移动
(1)如图①,当点E自D向C,点F自向C向B移动时,连结AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的关系;
(2)如图②③,当E、F分别在直线CD,BC上移动时,连结AE和DF,请你写出AE与DF的关系,并说明理由;
(3)如图④,当E、F分别在直线DC,CB上移动时,连结AE和DF交于点P,由于点E、F的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路线的草图,若AD=2,试求出线段CP的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某中学为筹备校庆活动,准备印制一批校庆纪念册,该纪念册每册需要10张8K大小的纸,其中4张为彩页,6张为黑白页.印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无关,价格为:彩页300元/张,黑白页50元/张,印刷费与印数的关系见下表:
印数a(单位:千册)1≤a<55≤a<10
彩色(单位:元/张)2.22.0
黑白(单位:元/张)0.80.6
(1)印制这批纪念册的制版费为1500元;
(2)若印制2千册,则共需多少费用?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.定义符号max{a,b}的含义为:当a≥b时max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b}=b.如:max{1,-3}=1,max{-4,-2}=-2.则max{x2-1,x}的最小值是(  )
A.0B.1C.$\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$D.$\frac{{1-\sqrt{5}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知直线y1=$\frac{1}{2}$x与双曲线y2=$\frac{k}{x}$(k>0)交于A、B两点,且点A的横坐标为4.
(1)k的值为8;当x的取值范围为x>4或-4<x<0时,y1>y2
(2)若双曲线y2=$\frac{k}{x}$(k>0)上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.在边长为1的正方形网格中标有A、B、C、D、E、F六个格点,根据图中标示的各点位置,与△ABC全等的是(  )
A.△ACFB.△ACEC.△ABDD.△CEF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.零售商小张获得了某公司为期60天的新产品销售权,已知该产品的成本为35元/件,经调查,此商品在第x天的销售量p件与销售天数x的关系如下表:
x(天)12360
p(件)19819619480
销售单位q(元/件)与x满足:当1≤x<45时,q=x+55;当45≤x≤60时,q=35+$\frac{2925}{x}$.
(1)请分析表格中销售量p与x的关系,请直接写出销售量p与x的关系;
(2)请求出这60天内小张获得的最大日销售利润;
(3)为调动零售商积极性,公司在销售开始的前45天内,每售出一件商品,公司返m(m≥10)元给零售商,通过调查发现,当x≤30时,小张获得返现后的日销售利润随x的增大而增大,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程:$\frac{5}{3}$(1-$\frac{x+3}{2}$)=-$\frac{7}{2}$x+1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案