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已知关于x的一元二次方程x2+mx-(m+1)=0有两个相等的实数根,则m的值是
 
考点:根的判别式
专题:计算题
分析:根据判别式的意义得到m2-4×1×[-(m+1)]=0,然后解关于m的一元二次方程即可.
解答:解:根据题意得△=m2-4×1×[-(m+1)]=0,
整理得m2+4m+4=0,解得m1=m2=-2,
即m的值为-2.
故答案为-2.
点评:本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
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某食品公司准备招聘一名营销人员,对最后进入复试圈的甲、乙、丙三名候选人进行了综合素质测试,他们的各项测试成绩如表:
测试项目测试成绩
创    新859273
语    言896090
综合知识729489
(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?
(2)根据实际需要,该公司认为创新、语言和综合知识三个方面的重要性之比为5:3:2较为恰当,此时谁将被录用?

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如图1所示.某计算机装置甲有一个数据输入口A和运算结果输出口B,下表是小亮输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果.
A12345 …n
B0381524 … 

(1)你能根据表格内的数据得到装置甲内的程序吗?请用含n的代数式将其表示出来(直接填在装置内的横线上)
(2)小颖和小英也试了试,小颖输入的是10,小英输入的是0.你知道他们输出的结果分别是多少吗?
(3)小亮又将小颖和小英输出的结果分别作为a,b的数值输入到计算机装置乙中,如图2,这时输出的结果又是多少?试求出其值.

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已知|a|=5,|b|=3,且ab<0,则a-b=
 

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下列不等式组中,它的解集在数轴上表示成如图所示,则这个不等式组为(  )
A、
x>4
x>2
B、
x<4
x<2
C、
x>4
x<2
D、
x<4
x>2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,a=15,b=12,则第三边c的长为(  )
A、3
41
B、9
C、3
41
或9
D、都不是

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如图,在四边形草坪ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=30米,AD=40米,BC=DC,求四边形草坪ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x≥2
x-2<2
的最大整数解为
 

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已知实数x、y满足x2+y2-xy+2x-y+1=0,则x=
 
,y=
 

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