分析 (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先把各二次根式化为最简二次根式,再变形得到$\sqrt{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$•$\frac{5\sqrt{2}}{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$,然后利用完全平方公式计算.
解答 解:(1)原式=3+4$\sqrt{2}$-2$\sqrt{\frac{9}{2}}$
=3+4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{2}$
=3+$\sqrt{2}$;
(2)原式=($\sqrt{2}$-$\frac{\sqrt{10}}{5}$)($\frac{5\sqrt{2}}{2}$-1)
=$\sqrt{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$•$\frac{5\sqrt{2}}{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$
=$\frac{25-10\sqrt{2}+2}{5}$
=$\frac{27-10\sqrt{2}}{5}$.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3<a<$\frac{7}{2}$ | B. | 3≤a<$\frac{7}{2}$ | C. | 3<a≤$\frac{7}{2}$ | D. | 3≤a≤$\frac{7}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 8cm | D. | 9cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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