如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC四个顶点的坐标分别为O(0,0),A(0,3),B(6,3),C(6,0),抛物线![]()
过点B。
(1)若a=-l,且抛物线与矩形有且只有三个交点B、D、E,求△ BDE的面积S的最大值;
(2)若抛物线与矩形有且只有三个交点B
、M、N,线段MN的垂直平分线l过点C,交线段OA于点F。当AF=1时,求抛物线的解析式。
![]()
(1)∵a=-l,∴
。
又
∵抛物线
过点B(6,3),∴
,即
。
∴![]()
![]()
如图① ,当抛物线与矩形的两个交点D、E分别在AB、OC边上时, 抛物线与y轴的交点应落在原点或原点下方。
∴ 当x=0时,y≤0。
∴
,即![]()
。
由抛物线的对称性可知:
。
又∵ △ BDE的高=BC=3,∴ S=
。
∵
>0,∴ S随b的增大而减少。
∴ 当b=
时,S的最大值=
。
![]()
如图② ,当抛物线与矩
形的两个交点D、E分别在AB、AO边上时,抛物线与直线x=0的交点应落在线段AO上且
不与点A重合,即0≤
<3。
当x=0,则
,∴ 0≤
<3,∴
。
∴ AE
=
。
∴ S=
BD·AE=
。
∵
<0,∴ S随b的增大而增大。![]()
∴ 当b=
时,S的最大值=
。
综上所述:S的最大值为
。
(2)当a>0时,符合题意要求的抛物线不存在。
当a<0时,符合题意要求的抛物线有两种情况:
① 当点M、N分别在AB、OC边上时.
![]()
如图③ ,过M点作MG⊥ OC于点G,连接CM,
∴ MG=OA=3.∠2+∠ MNG=90°。
∵ CF垂直平分MN.
∴ CM=CN,∠1+∠ MNG=90°,∠ 1=∠ 2。
∵ AF=1,OF=3-1=2。
∴
,
。
∴ GN=
GM=1。
设N(n,0),则G(n+1,0),∴ M(n+1,3
)。 ∴ BM=
,CM=CN=
。
在Rt△BCM中,
,
∴
,解得n=1。∴ M(2,3),N(1,0)。
把M(2,3),N(1,0),B(6,3)分别代入![]()
,得
,解得
。
∴抛物线的解析式
为
。
![]()
![]()
设N(0,n).则FN=2-n,AN=3一n。∴MF=2-n,AM=
。
在Rt
△MABF中,∵![]()
,∴
。
解得:
(不合题意舍去),∴
。![]()
∴AM=
,∴ M(
,3),N(0,
) 。
把M(
,3),N(0,
), B(6,3)分别代入
,得
,解得
。
∴抛物线的解析式为
。
综上所述,抛物线的解析式为
或
。
【考点】二次函数综合题,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数的性质,矩形的性质,锐角三角函数定义,勾股定理,解二元一次方程组。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别为(0,5)(0,2)(4,2),直线l的解析式为y = kx+5-4k(k > 0).
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(1)当直线l经过点B时,求一次函数的解析式;
(2)通过计算说明:不论k为何值,直线l总经过点D;
(3)直线l与y轴交于点M,点N是线段DM上的一点, 且△NBD为等腰三角形,试探究:
①当函数y = kx+5-4k为正比例函数时,点N的个数有 个;
②
点M在不同位置时,k的取值会相应变化,点N的个数情况可能会改变,请直接写出点N所有不同的个数情况以及相应的k的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校为实施
国家“营养早餐”工程,食堂用甲、乙两种
原料配制成某种
营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表:
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现要配制这种营养食品20千克,要求每千
克至少含有480单位的维生素C.设
购买甲种原料x千克.
(1)至少需要购买甲种原料多少千克?
(2)设食堂用于购买这两种原料的总费用为y元,求y与x的函数关系式.并说明购买甲种原料多少千克时,总费用最少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
某山区的一种特产由于运输原因,长期只能在当地销售,当地政府对该特产的销售投资收益为:每投入x万元,可获得利润P=
(万元)。当地政府拟规划加快开
发该特产的销售,其规划方案为:在规划前后对该项目每年最多可投人100万元的销售投资,在实施规划5年的前两
年中,每
年都从100万元
中拨出60万元用于修建一条公路,两年修成,通车前该特产只能在当地销售;公路通车后的3年中,该特产既在本地销售,也在外地销售。
在外地销售的投资收益为:每投入
万元,可获利润Q=
(万元)。
(1)若不进行开发,求5年所获利润的最大值是多少?
(2)若按规划实施,求5年所获利润(扣除修路后)的最大值是多少?
(3)根据(1)、(2),该方案是否具有实施价值?
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知二次函数![]()
, 在![]()
和![]()
时的函数值相等.
(
1)求二次函数的解析式;
(2)若一次函数![]()
的图象与二次函数的图象都经过点![]()
,求![]()
和![]()
的值;
(3)
设二次函数的图象与![]()
轴交于点![]()
(点![]()
在点![]()
的左侧),将二次函数的图象在点![]()
间的部分(含点![]()
和点![]()
)向左平移![]()
个单位后得到的图象记为![]()
![]()
,同时将(2)中得到的直线![]()
向右平移![]()
个单位.请结合图象回答:当平移后的直线与图象![]()
有公
共点时,![]()
的取值范围
.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:y关于x的函数![]()
的图象与x轴有交点。
(1)求k的取值范围;
(2)若x1,x2是函数图象与x轴两个交点的横坐标,且满足
.
①求k的值;②当
时,请结合函数图象确定y的最大值和最小值。
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校初三年级“数学兴趣小组”实地测量操场旗杆的高度.旗杆的影子落在操场和操场边的土坡上,如图所示,测得在操场上的影长BC=20 m,斜坡上的影长CD=2m,已知斜坡CD与操场平面的夹角为45°,同时测得身高l.
65m的学生在操场 上的影长为3.3 m.求旗杆AB的高度。(结果精确到1m)
(提示:同一时刻物高与影长成正比.参考数据:
≈1.414.
≈1.732.
≈2.236)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线
关于直线
对称,与坐标轴交于A、B、C三点,且AB=4,点D
在抛物线上,直线
是一次函数
的图象,点O是坐标原点。
(1)求抛物线的解析式;
(2)把抛物线向左平移1个单位,再向上平移4个单位,所得抛物线与直线
交于M、N两点,问在y轴负半轴上是否存在一定点P,使得不论k取何值,直线PM与PN总是关于y轴
对称?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理
由.
![]()
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