精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.已知点P是Rt△ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F.
(1)如图1,当点P为AB的中点时,连接AF,BE.求证:四边形AEBF是平行四边形;
(2)如图2,当点P不是AB的中点,取AB的中点Q,连接EQ,FQ.试判断△QEF的形状,并加以证明.

分析 (1)结合已知证明△BFQ≌△AEQ,进一步得到对角线互相平分即可;
(2)延长FQ交AE于点D,证明△FBQ≌△DAQ,结合直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可.

解答 证明:(1)如图1,

∵点Q为AB中点,∴AQ=BQ.
∵BF⊥CP,AE⊥CP,
∴BF∥AE,∠BFQ=∠AEQ.
在△BFQ和△AEQ中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BFQ=∠AEQ}\\{∠BQF=∠AQE}\\{BQ=AQ}\end{array}\right.$,
∴△BFQ≌△AEQ(AAS).
∴QE=QF.
∴四边形AEBF是平行四边形;
(2)△QEF是等腰三角形,如图2,

延长FQ交AE于点D,
由(1)知AE∥BF,
∴∠QAD=∠FBQ.
在△FBQ和△DAQ中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FBQ=DAQ}\\{AQ=BQ}\\{∠BQF=∠AQD}\end{array}\right.$,
∴△FBQ≌△DAQ(ASA),
∴QF=QD.
∵AE⊥CP,
∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线,
∴QE=QF=QD,即QE=QF,
∴△QEF是等腰三角形.

点评 此题主要考查全等三角形的证明与应用,会组织全等三角形的条件,能分析题意构造全等三角形并证明运用是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,已知直线a,b被线段AB所截,则其中属于内错角的是(  )
A.∠2和∠3B.∠1和∠3C.∠1和∠4D.∠2和∠4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=-6}\\{ax-by=-4}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=16}\\{bx+ay=-8}\end{array}\right.$的解相同,求(2a+b)2016的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如果(a43÷(a25=64,且a<0,那么a=-8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.在菱形ABCD中,E为AB的中点,OE=3,则菱形ABCD的周长为24.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,△ABC是等边三角形,AB=4cm,CD⊥AB于点D,动点P从点A出发,沿AC以2cm/s的速度向终点C运动,当点P出发后,过点P作PQ∥BC交折线AD-DC于点Q,以PQ为边作等边三角形PQR,设四边形APRQ与△ACD重叠部分图形的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s).
(1)当点Q在线段AD上时,用含t的代数式表示QR的长;
(2)求点R运动的路程长;
(3)当点Q在线段AD上时,求S与t之间的函数关系式;
(4)直接写出以点B、Q、R为顶点的三角形是直角三角形时t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,要使宽为2米的矩形平板车ABCD通过宽为2$\sqrt{2}$米的等宽的直角通道,平板车的长不能超过4米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.绝对值为$\sqrt{3}$的数是(  )
A.$\sqrt{3}$B.$±\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$±\frac{\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,某建筑物BC顶部接收塔AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在D处观接收塔顶部A的仰角为45°,观测旗杆底部B的仰角为30°.已知点D到地面的距离DE为1.7m,EC=30m,求接收塔AB的高度和建筑物BC的高度(结果保留根号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案