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    20．计算：|-3|-（3.14-π）0+（-1）-3．

    分析 原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=3-1-1=1．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，BC⊥AE于点C，CD∥AB，∠B=50°，则∠1等于（　　）
    A．50°B．40°C．35°D．25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，已知AB∥CD∥EF，AD：AF=3：5，BE=12，那么CE的长等于（　　）
    A．$\frac{36}{5}$B．$\frac{24}{5}$C．$\frac{15}{2}$D．$\frac{9}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知反比例函数的图象经过点P（2，-3），则在每个象限中，其函数值y随x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．某班6名同学在一次“1分钟仰卧起坐”测试中，成绩分别为（单位：次）：39，45，42，37，41，39．这组数据的众数、中位数分别是（　　）
    A．39，40B．42，37C．39，41D．41，42

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．对于平面直角坐标系中的任意两点P（x1，y1），P2（x2，y2），称|x1-x2|+|y1-y2|为P1，P2两点的直角距离，记作d（P1，P2）．若P0（x0，y0）是一定点，Q（x，y）是直线y=kx+b上的动点，称d（P0，Q）的最小值为P0到直线y=kx+b的直角距离．令P（2，-3），O为坐标原点，Q是直线y=x+5，则：
    （1）d（O，P）=5；
    （2）d（P，Q）=10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．跳远训练时，甲、乙两同学在相同条件下各跳10次，统计得，他们的平均成绩相同，甲的方差为0.3m2，乙方差为0.4m2，那么成绩较为稳定的是甲（填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．关于x的方程x2-3x-a=0有实数根，则a的取值可能是（　　）
    A．-2B．-3C．-4D．-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知Rt△ABC（∠C=90°）是一块形状与大小均会发生变化的三角形纸板，在平面直角坐标系中，将△ABC按如图放置，AC∥x轴，点B在x轴上，反比例函数y=$\frac{4}{x}$（x＞0）的图象经过点A，与线段BC相交于点P，且A，P两点的横坐标分别为a，2a+2．
    （1）若△ABC的面积为6，求a的值；
    （2）随着a取值的不同，A，P两点的位置也不断变动，是否存在点P为BC中点的情况？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由．

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