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    【题目】下列各线段中，能与长为4,6的两线段组成三角形的是（ ）

    A.2B.8C.10D.12

    【答案】B

    【解析】

    根据三角形的第三边大于两边之差小于两边之和，建立不等式求出第三边的取值范围，再根据其取值范围，可确定出正确的选项．

    设三角形的第三边为m．

    由题意：6-4＜m＜6+4，

    即2＜m＜10，

    故选：B．

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    A.第一象限
    B.第二象限
    C.第三象限
    D.第四象限

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    【题目】如图，△ABC 中，∠A+∠B =900.

    ⑴根据要求画图：

    ①过点C画直线 MN ∥AB

    ②过点C画AB的垂线，交AB于点D.

    ⑵请在⑴的基础上回答下列问题：

    ①已知∠B+∠DCB=900，则∠A与∠DCB 的大小关系为__________，理由是__________.

    ②图中线段_________的长度表示点 A 到直线CD的距离.

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    【题目】求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

    如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)等. 类比有理数的乘方，我们把 2÷2÷2 记作 2③，读作“2 的圈 3 次方”. (-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)记作(-3)④，读作“-3 的圈 4 次方”.

    一般地，把（a≠0）记作，读作“a的圈n次方”.

    (1)直接写出计算结果： _____， _________， ___________，

    (2)我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，

    请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算，归纳如下：一个非零有理数的圈 n 次方等于_____.

    (3)计算 .

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB、DC被BD所截得的内错角是___________，AB、CD被AC所截是的内错角是_________，AD、BC被BD所截得的内错角是_________，AD、BC被AC所截得的内错角是_____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点C，E，F，B在同一直线上，点A，D在BC异侧，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D．

    （1）求证：AB=CD；

    （2）若AB=CF，∠B=30°，求∠D的度数．

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