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如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,若四边形AEFB与四边形ABCD相似,AB=4,则AD的长度为
 
考点:相似多边形的性质
专题:
分析:首先设AE=x,则AD=2x,进而利用四边形ABCD与四边形ABFE是相似的,则
AE
AB
=
AB
AD
,进而求出即可.
解答:解:设AE=x,则AD=2x,
∵四边形ABCD与矩四边形ABFE是相似的,
AE
AB
=
AB
AD

∴AB2=2x2
∴AB=
2
x=4,
∴x=2
2

∴AD=4
2

故答案为:4
2
点评:此题主要考查了相似多边形的性质,表示出AB的长是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
+
3
+
5
)(
2
+
3
-
5
)-(2
3
+
5
)(2
3
-
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠A=40°∠B=76°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,求∠CDF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,正确的是(  )
A、-2<-3
B、-
1
3
<-
1
2
C、-3<2
D、2<-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.
(1)若∠AED=26°,则∠AOD=
 
度.
(2)若⊙O的半径为5,OC=3,求弦AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,点E在AB上,DE交AC于点F,ED=EB.求证:AE=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

弦AB把圆周分成1:3的两部分,点C是圆上不同于A、B的一点,那么∠ACB的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、-81的平方根是±9
B、-6是(-6)2的平方根
C、
36
的算术平方根是6
D、
5
是-5的算术平方根

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科目:初中数学 来源: 题型:

点P(-3,a)与Q(3,-3)关于y轴对称,则a=
 

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