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    因式分解：（ax+by）2+（ay-bx）2+2（ax+by）（ay-bx）
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：根据完全平方公式，可得答案．
    解答：解：原式=[（ax+by）+（ay-bx）]2
    =[ax+by+ay-bx]2．
    点评：本题考查了因式分解，利用了完全平方公式分解因式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，AC=2.5cm，△ABC的周长为6cm，则平行四边形ABCD的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=AB，AB的垂直平分线交BC的延长线于E，交AC于F，连接BF，∠A=50°，AB+BC=16，求△BCF的周长和∠EFC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20013-2×20012-1999
    20013+20012-2002
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x是数轴上的一个数，试讨论：x为有理数时，|x-3|+|x+5|是否存在最小值？若存在，求出这个最小值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2y+1与3x成正比例，且x=3时，y=4．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）当x=-0.5时，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、最小的整数是1
    B、最大的负数是-1
    C、最大的负整数是-1
    D、最小的有理数是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知；△ABC中，BD、CE是∠B、∠C的角平分线，并交于点O．求证：∠BOC=90°+
    1
    2
    ∠A．
    （2）将上题中内角改成外角平分线，如图2，∠BOC与∠A有何关系，请你探究及证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A（0，1），M（3，2），N（4，4）．动点P从点A出发，沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动，且过点P的直线l：y=-x+b也随之移动，设移动时间为t秒．
    （1）当t=2时，则AP=
     
    ，此时点P的坐标是
     
    ．
    （2）当t=3时，求过点P的直线l：y=-x+b的解析式？
    （3）当直线l：y=-x+b从经过点M到点N时，求此时点P向上移动多少秒？
    （4）点Q在x轴时，若S△ONQ=8时，请直按写出点Q的坐标是
     
    ．

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